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[单项选择]发明是指首次提出一种新产品或新工艺的想法，发明是科技行为，而创新则是首次尝试将个想法付诸实施，是（）。
A. 经济行为
B. 自发行为
C. 社会行为
D. 研发行为
[单项选择]创新与发明二者之间有着明显的时间差，之所以存在时间差，其中一个重要原因是（）不具备商业化的全部或部分条件。
A. 发明
B. 创新
C. 科技
D. 生产力
[判断题]发明和创新是紧密联系的，难以对二者进行区分，二者往往同时发生。
[多项选择]过程创新也称工艺创新，是指把一种新的（）引入生产体系，它包括新工艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。
A. 生产方式
B. 生产手段
C. 流程
D. 产品
[判断题]对于一些那些新技术、新工艺在投稿之前最好先申请发明专利。
[单项选择]企业的创新能力主要表现在研究开发新产品、开拓新市场和（），采用新技术、新工艺、新设备，发现应用新材料、新能源，改进管理组织形式，采用新管理手段和方法等。
A. 培养新的人才
B. 创造新的需求
C. 培育新理念
D. 创造新的营销能力
[单项选择]创新点心，就是在（）制作工艺的基础，运用新材料，新技术，新工艺新设备创制的，在型格、口感和馅心。
A. 冷冻的点心
B. 现代的点心
C. 民间的点心
D. 传统的点心
[单项选择]在课题研究中，涉及的新原理、（）、新材料和新工艺等都属于创新的范畴。
A. 新方法
B. 新应用
C. 新概念
D. 新技术
[多项选择]某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）
A. 有利于把自己培养成创新型人才
B. 有利于培养创新精神和实践能力
C. 会耽误学习的时间，影响学习成绩
D. 有利于培养科学精神，掌握科学方法
[判断题]对于源于科技发明的技术创新来说，发明仅仅是创新过程中的一个环节。
[简答题]"无规矩不成方圆"，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈"规矩"和"创新"二者之间的辩证关系。
[判断题]四新教育包括新技术、新工艺、新材料和新设备机具。
[单项选择]创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
A. 独创性
B. 实践性
C. 综合性
D. 坚持不懈
