[多项选择]幼儿思维的特点有（）。
A. 逻辑思维开始萌芽
B. 想象思维发展迅速
C. 主要特征是独特形象性思维
D. 主要特征是具体形象性思维

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[单项选择]幼儿思维以（）为基本特点。
A. 抽象思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 想象思维

[单项选择]幼儿思维方面的特点主要表现为（）。
A. 形象思维
B. 直觉思维
C. 行动思维
D. ABC

[简答题]处于前运算阶段的幼儿思维有什么特点？

[多项选择]《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A. 直接感知
B. 亲身体验
C. 实际操作
D. 社会经验

[简答题]概述3—6岁幼儿思维、想象和语言的特点，针对这些特点在幼儿文学写作中应与注意哪些方面。

[简答题]简述幼儿初期直观行动思维发展特点。

[单项选择]幼儿思维以（）思维为主。
A. 具体形象
B. 抽象逻辑
C. 直觉行为
D. 辩证

[简答题]幼儿的具体形象思维有哪些特点？

[简答题]幼儿思维能力的培养？

[单项选择]具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。
A. 6～12岁
B. 0～3岁
C. 0～6岁
D. 3～6岁

[单项选择]幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（）
A. 直觉行动的特点
B. 泛灵观念的特点
C. 抽象性特点
D. 逻辑性特点

[简答题]试述幼儿思维发展的一般趋势。

[简答题]简述幼儿诗特点。

[简答题]幼儿动作的发展有什么基本规律？动作发展在幼儿思维中有什么意义？

[单项选择]幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）
A. 经验性
B. 拟人性
C. 表面性
D. 片面性

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