[单选题]发生呕吐时,稍大些的婴幼儿( ),将呕吐物吐出,以免发生误吸。
A.身体稍高
B.头向前倾
C.轻拍其背部
D.以上都是

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[单选题]婴幼儿发生休克时应（）。
A.热水袋保暖
B.头低脚高位
C.适当喂食
D.多喂温开水

[单选题]婴幼儿发生休克采取（）体位。
A.头高脚低位
B.头低脚高位
C.端坐卧位
D.垫枕仰卧位

[单选题]预防婴幼儿发生气管异物应（）。
A.为促进婴幼儿进食应适当逗乐
B.婴幼儿哭泣时可适当喂食果冻哄其开心
C.5岁以下婴幼儿可喂食颗粒状开胃陈皮丹
D.婴幼儿可喂食煮软的菜泥

[单选题]预防婴幼儿发生气道异物应（）。
A.严禁喂食时与婴幼儿逗乐
B.婴幼儿哭泣时不喂食小颗粒状食物
C.避免喂食果冻状食物
D.以上均对

[单选题]婴幼儿发生休克时不应（）。
A.热水袋保暖
B.心肺复苏
C.拨打120
D.观察病情发展

[单选题]婴幼儿发生气道异物的症状有（）。
A.咳嗽
B.呕吐
C.吞咽困难
D.窒息

[单选题]（）是婴幼儿发生气道异物的表现。
A.剧烈咳嗽
B.憋气
C.窒息
D.以上均对

[单选题]预防婴幼儿发生气管异物正确的是（）。
A.可喂食糖豆
B.暂停喂食
C.喂食时可逗乐婴幼儿
D.可喂食小颗粒食物

[单选题]为防止婴幼儿发生气管异物可喂食（）。
A.花生
B.豆类
C.糖豆
D.以上均是

[单选题]婴幼儿发生心搏.呼吸骤停应（）。
A.马上送医院抢救
B.马上进行心肺复苏抢救
C.人工呼吸
D.马上吸氧

[单选题]合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的( )。
A.生长发育
B.身高的增长
C.体重的增加
D.新陈代谢

[判断题]( )要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.正确
B.错误

[单选题] 婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号

[单选题] 婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变( ),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势

[单选题]婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间( )的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号

[单选题]婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变( ),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势

[单选题]有声读物可以刺激婴幼儿听觉，激发婴幼儿兴趣，在充分调动婴幼儿（）五大器官的协同效应中，达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。
A.眼.耳.手.口.脑
B.眼.耳.手.鼻.脑
C.眼.鼻.嘴.手.脑
D.眼.口.耳.脑.身

[判断题]误吸分为显性误吸和隐性误吸两类。因隐性误吸容易发生夜间睡眠中,故脑卒中的老年人晚餐后不可再进食,即保持就寝时空腹。(对)
A.正确
B.错误

[单选题]婴幼儿期不易发生（）。
A.中毒
B.外伤
C.消化紊乱
D.综合性肥胖症

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