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[单选题]婴幼儿有声读物应选择一些色彩鲜明，内容简单而又生动有趣，以贴近婴幼儿（C）为主，利于婴幼儿理解的有声读物。
A.实际生活
B.动手操作
C.生活经验
D.知识经验
[单选题]婴幼儿有声读物的（）都要清晰。
A.声音和图片
B.声音和图像
C.声音和录音
D.声音和文字
[单选题]选择婴幼儿有声读物的原则和要求（）。
A.有声读物的声音和图像都要清晰.以免婴幼儿视力和听力收到损害。
B.有声读物选择应以图像读物为主。
C.悦耳动听的语音使婴幼儿乐于模仿
D.有声读物可以帮助婴幼儿感受语言，学习语言。
[单选题]有声读物是通过各种不同的（）刺激婴幼儿的听觉。
A.声音
B.语言
C.故事
D.录音
[单选题]（）婴儿的有声读物以悦耳的音乐.简短的配乐儿歌.歌曲为主，让婴幼儿获得练习听音和发音的机会。
A.1岁
B.1岁以上
C.一岁以内
D.2岁以上
E.两岁
[判断题]( )不能将有声读物作为替代家长与婴幼儿说话交流的工具,长期单一地使用有声读物,会阻碍婴幼儿的语言发展。
A.正确
B.错误
[判断题]( )婴幼儿语言的获得是在跟人面对面的交往中学会的,有声读物是单向输入,婴幼儿由此失去交流回应的机会。
A.正确
B.错误
[单选题]有声读物的（）要符合婴幼儿的认知水平。
A.内容
B.背景
C.情节
D.声音
[判断题]如家长工作忙可用优秀的有声读物代替家长与婴幼儿说话交流。
A.正确
B.错误
[单选题]婴幼儿听赏有声读物时最好成年人在旁，另外要注意的是，他们能接受一个个（）调换的镜头。
A.快速
B.慢慢
C.迅速
D.轮流
[单选题]听赏有声读物时，最好能有成年人在旁，边看边给婴幼儿（）。
A.讲故事
B.玩游戏
C.讲解
D.做动作
[单选题]看DVD与看电视婴幼儿处于被动状态下会影响视力，而有声读物（）这些顾虑。
A.也有
B.没有
C.有一点
D.以上均不是
[单选题]婴幼儿图书是指（）以为主体，用图片来讲故事的婴幼儿读物（）。
A.文字
B.图片
C.书本
D.教材
[单选题]有声读物的声音和图像都要清晰，以免婴幼儿的（）受到损害。优质的图像.悦耳动听的语音.抑扬顿挫的语调.悠扬或欢快的音乐，更能吸引婴幼儿，使婴幼儿乐于模仿.容易模仿。
A.视力和听力
B.视力
C.听力
D.视力和视觉
[单选题]（）是婴幼儿读物最基本的特点。
A.兴趣
B.游戏
C.快乐
D.情趣
[判断题]训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲。
A.正确
B.错误
[单选题]训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，( )其动手能力。
A.学习
B.培训
C.训练
D.锻炼
