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[单选题]人的个体发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都为有其不同的特征，婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段，在这个阶段其生理发展的特征是（ ）。
A.动作发展最为迅速
B.逐渐控制自己的身体
C.行为上出现攻击行为
D.动作逐渐熟练
[简答题]简述埃里克森关于婴幼儿阶段的人格发展学说。
[单选题]在婴幼儿阶段，拥有（ ）的婴儿往往有更多的探索行为。
A.自我意识
B.语言能力
C.安全心理
D.安全型依恋
[多选题]婴幼儿阶段面临的主要问题有（ ）。
A.哺乳问题
B.母爱剥夺
C.弃婴问题
D.咬指甲
E.心理自闭
[单选题]以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是( )。
A.大脑的发育
B.要以无意识记忆为主
C.大肌肉发展逐渐成熟
D.母婴依恋的形成
[单选题]服务对象生理、心理和社会方面的情况，属于服务对象的（ ）。
A.家庭资料
B.个人资料
C.工作环境资料
D.个人与环境互动的资料
[单选题]学校社会工作主要服务于（ ），强调服务对象的生理、心理及社会发展方面均尚未成熟。
A.成长中的青少年学生
B.问题学生
C.婴幼儿
D.三好学生
[多选题]婴幼儿的自我发展意识发生要经历（ ）不同的阶段。
A.游戏伙伴阶段
B.社会性感情联结建立阶段
C.退缩阶段
D.单纯社会化反应阶段
E.自我意识的出现阶段
[单选题]社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征，掌握流动人口及其子女的社会背景，了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的( )。
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
[单选题]人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于
A.促进健康行为
B.健康促进
C.健康行为
D.健康相关行为
E.危害健康行为
[多选题]婴幼儿的自我意识发生要经历（）三个不同的阶段。
A.勇敢阶段
B.恋母阶段
C.游戏伙伴阶段
D.退缩阶段
E.自我意识出现阶段
[单选题]尊重服务对象的个体差异，充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异，体现了社会工作价值观的（ ）原则。
A.对服务对象的接纳
B.对服务对象的尊重
C.自我决定
D.注重个别化
[单选题]青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的（）视角。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.教育性
[多选题]心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、生理及社会功能方面的问题，还包括（）。
A.引发问题的关键点
B.求助者的心理测验结果
C.求助者的咨询动机
D.引发问题的原因
[单选题]在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（ ）
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的( )
A.服务大众
B.注重能力培养和再学习
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
