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[单项选择]生产性毒物进入机体最主要途径是（）
A. 皮肤
B. 消化道
C. 呼吸道
D. 口腔粘膜
E. 眼结膜
[单项选择]教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（）。
A. 实验导入
B. 情景导入
C. 问题导入
D. 知新导入
[判断题]引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。
[单项选择]土壤污染进入人体的主要途径是以下哪一项？（）
A. 脚部与土壤的接触
B. 从耳朵进入
C. 呼吸系统进入
D. 食用受污染的农产品
[单项选择]不属于铅尘进入婴儿体内的主要途径是（）。
A. 口动作
B. 皮肤
C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内
D. 血液循环系统
[单项选择]进入体内的药物主要排泄途径是（）
A. 胆汁
B. 消化道
C. 肾脏
D. 呼吸道
[单项选择]再循环的淋巴细胞进入淋巴结的最主要途径是（）
A. 毛细血管后微静脉
B. 被膜下窦
C. 输入淋巴管
D. 输出淋巴管
E. 淋巴结小动脉
[简答题]我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？
[单项选择]卫生毒理学实验中所选择的染毒途径应尽可能与人类的实际接触一致，那么外来化合物进入人体的主要途径为（）
A. 胃肠道吸收、经皮肤吸收和经呼吸道吸收
B. 胃肠道吸收、静脉注射和经皮肤吸收
C. 胃肠道吸收、经呼吸道吸收和静脉注射
D. 经呼吸道吸收、经皮肤吸收、经注射部位吸收
E. 经呼吸道吸收、经胃肠道吸收、经注射部位吸收
[单项选择]生产性毒物进入人体的途径主要有呼吸道（）和消化道。
A. 皮肤
B. 口腔
C. 食品
[多项选择]农药施用过程中，进入操作者体内的主要途径有（）。
A. 通过口入
B. 通过皮肤
C. 通过眼睛
D. 通过呼吸进入肺部
[单项选择]粉尘与有害气体进入人体最主要的途径是（）。
A. 皮肤粘膜
B. 呼吸道
C. 消化道
[多项选择]狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。
A. 技能
B. 情感
C. 态度
D. 能力
[单项选择]在体育课中提高学生的社会交往能力，主要是引导学生摆脱以自我为中心的意识，认识到作为集体一员的（）和义务，增强对集体和社会的责任感。
A. 信任
B. 责任
C. 任务
D. 职责
