更多"德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。"的相关试题:
[单项选择]置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是（）
A. 受教育者
B. 教育影响
C. 管理者
D. 教育者
[单项选择]通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）
A. 教育内容
B. 教育资源
C. 教育手段
D. 教育目的
[判断题]德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
[单项选择]德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）
A. 德育模式
B. 德育策略
C. 德育类型
D. 德育形式
[填空题]德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
[判断题]德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
[多项选择]选择德育方法的依据主要有（）
A. 德育目标
B. 教师素质
C. 德育内容
D. 学生年龄特征与个性差异
[单项选择]德育方法中的说服法包括（ ）
A. 讲解、谈话、报告、参观
B. 讲解、谈话、讨论、参观
C. 讲解、谈话、示范、参观
D. 讲解、谈话、报告、讨论、参观
[填空题]在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。
[单项选择]德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（ ）。
A. 惩前毖后，治病救人
B. 言者无罪，闻者足戒
C. 有则改之，无则加勉
D. 桃李不言.下自成蹊
[单项选择]奖励和惩罚属于德育方法中的（ ）。
A. 比较法
B. 榜样法
C. 自我教育法
D. 品德评价法
[简答题]谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?
[多项选择]德育方法之一的处分，一般可分为（）
A. 警告
B. 训诫
C. 记过
D. 留校察看
E. 开除学籍
[判断题]受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。
[多项选择]在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。
A. 摆事实、讲道理
B. 创设良好的情境
C. 组织学生进行实际活动
D. 操行评定
E. 潜移默化
[判断题]德育过程与受教育者品德形成的过程无关。（ ）
