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[填空题]教育教学的态度与行为中要求教师要尊重教育规律和（），为每一位中学生提供适合的教育。
[单项选择]在学生（）年级时候适合以认识生涯类群为主，侧重于生涯探索。
A. 初一
B. 高三
C. 初二
D. 初三
[单项选择]
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”
教师可以采取的方法下面说法不正确的是（）
A. 该教师的做法不对，侵犯了两名学生的人格尊严
B. 若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会
C. 当众批评，警告下次不要在犯
D. 利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学，让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境，同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解，而后让每位同学按移情的方式写两篇文章：一篇题目是“假如我的财产失窃了”
[单项选择]班级公约具有（），是每一位学生自我监督和规范的准则。
A. 权威性
B. 严肃性
C. 教育性
D. 激励性
[单项选择]已知学生关系：学生（学号，姓名，性别，年龄，籍贯），若执行SQL语句：SELECT姓名，年龄FROM学生WHERE籍贯=‘北京’说明该语句对学生关系进行了（）操作。
A. 交和选择
B. 投影和选择
C. 选择和连接
D. 连接和投影
[简答题]用SQL语句创建简单数据表设教学管理数据库中有多张数据表，其中学生表Student包括学生编号Sno，学生姓名Sname，学生年龄Sage，学生性别Ssex字段；Sno和Sname为字符型（长度20），Sage为整型，Ssex为位型。Sno是主键。课程表Course包括课程编号Cno，课程名Cname，授课教师Teacher字段；三个字段均为字符型（长度20），Cno是主键。
[判断题]学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段。
[单项选择]假设某数据表中有一个"生日"字段，删除80年出生的学生记录的语句是（）
A. DELETE FROM Student WHERE生日Between #80-01-01#And#80-12-31#
B. DELETE FROM Student WHERE生日Between（"80-01-01"And"80-12-31"）
C. DELETE FROM Student WHERE生日Between（"80.01.01"And"80.12.31"）
D. DELETE FROM Student WHERE生日Between #80.01.01#And#80.12.31#
[单项选择]一位学生能够想到别人都没有想到的好答案，说明他发散心思维中的哪一部分较强（）
A. 流畅性
B. 变通性
C. 独创性
D. 深刻性
[单项选择]某大学美术系的学生喜欢揣摩一些历史人物的心理特征而替他们画“自画像”。一位学生选择了诺顿一世。1859年，由于对联邦和加州政府的政治结构极度不满，诺顿宣布自封为“美利坚合众国皇帝”，开始了其21年的“统治”。这位学生应该模仿（）
A. 安格尔
B. 德拉克洛瓦
C. 列宾
D. 毕加索
[单项选择]一位学生能征很短的时间内说出砖头的许多用途，表明他发散思维中哪一部分较强（）
A. 变通性
B. 独创性
C. 流畅性
D. 深刻性
[单项选择]一位学生向咨询师讲述其与辅导员的矛盾及辅导员对其的歧视和否定后，咨询师未征求该学生同意找班主任谈话。这位咨询师（）
A. 增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利于咨询进程。
B. 违反了保密原则。
C. 以自己的价值观作为依据评判求助者。
D. 超出了咨询师的职责范围。
