更多"来访者害怕与人交往或当众说话，担心在别人面前出丑或处于尴尬的境况，而出"的相关试题:
[单项选择]来访者害怕面试，觉得会被鄙视，故采用想象疗法。想象冲击疗法的特点不包括（）。
A. 与冲击疗法基于不同的原理
B. 让来访者暴露在想象的恐惧之中
C. 可以再造创伤情境
D. 不必筛选治疗对象
E. 可以减少来访者面对的压力
[单项选择]来访者害怕见到水池，每次经过都会对自己说“SWAP”，对其解释不正确的是（）。
A. 专心注意
B. 冷静
C. 停下来
D. 等一下
E. 向前继续
[单项选择]在咨询过程中，有时会因为来访者的害怕、愤怒和愧疚而引起来访者非言语上有退缩、逃避或不服气、冒火的表现。这种情况在心理学上称之为（）。
A. 自发性沉默
B. 创造性沉默
C. 对峙
D. 回避
E. 冲突性沉默
[单项选择]（）指进入来访者的内心世界，站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西，并以这种感受与来访者沟通，以这种正确的感受来引导来访者，拓展其观念和看法。
A. 移情
B. 平等和真诚
C. 不协调
[单项选择]每个人在社会生活，每天都要与人交往，经常会遇到些别人对自己无礼，无理的事，碰到些别人需要自己理解，帮助，支持的事、在这些事情面前，是宽宏大量，与人为善，还是小肚鸡肠，与人为恶，不仅是一个人到的品质修养高低的表现，而且直接影响到自己的精神世界，影响到自己的身体健康。上述文意之所以把宽宏大量，与人为善视为养生的灵魂，是因为：（）
A. 宽宏大量，与人为善会使自己产生良好的情绪
B. 帮助别人会带来好运
C. 人人都需要别人的帮助
D. 宽宏大量，与人为善能让自己少遇到麻烦
[单项选择]不善于与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不相同，每个人表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。这段话直接支持的一种观点是（）
A. 不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因
B. 虽然每个人都愿意与别人交谈，但要相互理解却很困难
C. 由于交往双方各有不同的交往目的和要求，所以领会对方的真实意思是比较困难的
D. 表达自己的意思比较容易，领会他人的意思比较困难
[单项选择]女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于（）。
A. 现实性或客观性
B. 自我性
C. 神经症性
D. 道德性
E. 心理性
[单项选择]患者男，大学生，22岁。频发恶心呕吐，回避社交6个月就诊。精神科检查发现，患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐，从而心烦紧张，不敢与异性交往，不敢去公共场所。首先最需考虑的检查项目是（）
A. 头部CT
B. 心电图
C. 脑电图
D. 腹部X片
E. 胃镜
[单项选择]在人际交往中感觉难为情，害怕与人交往的心理属于（）
A. 自卑心理
B. 羞怯心理
C. 嫉妒心理
D. 自私心理
[单项选择]来访者男性，工人，害怕触电，焦虑不安，为电工，上班后十分恐惧，经协商制定以下治疗方案：由班长或老师傅带领来访者和另一个学徒上班，班长首先演示，另一位学徒接着做，然后轮到来访者。每当来访者模仿一个动作后即给予口头赞赏。影响该疗法效果的因素包括（）。
A. 来访者的年龄
B. 示范者的感染力
C. 示范者与来访者的相似性
D. 对正确模仿行为强化的时机
E. 咨询师的个人人格魅力
[单项选择]企业的（）是通过生产经营活动，在人与自然交换、人与人交往过程中实现的。
A. 价值观
B. 自我价值
C. 良好信誉
D. 奋斗目标
[多项选择]如何培养幼儿愿意与人交往的行为（）。
A. 主动亲近和关心幼儿
B. 经常和他一起游戏或活动
C. 让幼儿感受到与成人交往的快乐
D. 建立亲密的亲子关系和师生关系
E. 自己玩游戏，不与其他幼儿玩游戏
[单项选择]在与人交往过程中，我们要遵循（）
A. 真诚原则、主动原则、快乐原则、平等原则
B. 真诚原则，主动原则，交互原则，平等原则
C. 主动原则、交互原则、互惠原则、平等原则
D. 主动原则、让利原则、真诚原则、平等原则
[单项选择]爱与人交往，喜欢热闹的气质类型是（）。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
