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[单项选择]家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。
A. 方式
B. 介质
C. 地点
D. 手段
[单项选择]家校沟通的形式分为:学生在场的对话、学生不在场的对话,这是以()为标准划分的。
A. 学生
B. 地点
C. 手段
D. 介质
[单项选择]防患未然是家校沟通的()
A. 作用
B. 策略
C. 主旨
D. 目的
[多项选择]做好家校沟通,班主任需要学习()
A. 家校沟通的策略
B. 家校沟通的作用
C. 家校沟通的主旨
D. 家校沟通的形式
[单项选择]以下对家校沟通的作用描述正确的是()
A. 明确教育目的
B. 增进家校了解
C. 调整教育方向
D. 规范教育行为
[单项选择]以下对家校沟通的作用描述错误的是()
A. 促进学生发展
B. 增进家校了解
C. 融洽家校关系
D. 调整教育方向
[单项选择]以下对家校沟通的主旨描述正确的是()
A. 融洽家校关系
B. 调整教育方向
C. 明确学习方向
D. 增进家校了解
[单项选择]以下对家校沟通的主旨描述错误的是()
A. 明确教育目的
B. 调整教育方向
C. 规范教育行为
D. 增进家校了解
[判断题]家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。
[判断题]教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。
[单项选择]绩效沟通的方式分为正式与()两种形式。
A. 纵向
B. 横向
C. 双向
D. 非正式
[单项选择]口腔医生与病人的语言性沟通分为()等形式。
A. 开放、启发、讨论、激励、疏导
B. 开放、启发、讨论、疏导、说服
C. 开放、启发、讨论、激励、说服
D. 开放、启发、激励、疏导、说服
[单项选择]按照(),沟通可分为单向沟通和双向沟通。
A. 信息载体的不同
B. 组织内信息沟通流向
C. 是否执行反馈
D. 沟通网络
[填空题]按沟通的目的,沟通可分为()的沟通和满足需要的沟通。
[多项选择]根据划分标准的不同,沟通可以分为不同的种类,按照组织系统沟通可以分为()
A. 单向沟通
B. 正式沟通
C. 双向沟通
D. 非正式沟通
E. 上行沟通
[判断题]家校结合、协同辅导的模式是一种以学校为基地,沟通家庭,对学生进行多方面心理健康教育的模式。
[单项选择]按照(),人际沟通可分为语言沟通和非语言沟通。
A. 信息载体的不同
B. 组织内信息沟通流向
C. 是否执行反馈
D. 沟通网络
[判断题](划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。