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发布时间:2023-10-11 20:27:49

[单项选择]某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件,这种行为就难以产生甚至永远不能产生,并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的()。
A. 学前期
B. 关键期
C. 青少年期
D. 学龄期

更多"某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过"的相关试题:

[单项选择]把越轨行为的归结为社会上的某些人或群体对某一行为下定义的结果,这是哪一种越轨行为的理论()
A. 社会失范论
B. 标签论
C. 亚文化群体论
D. 弗洛伊德人格理论
[单项选择]教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。
A. 教学研究
B. 教学反馈
C. 教学评价
D. 教学强化
[单项选择]罗马法专家巴里•尼古拉斯教授说"如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用指定的话语。……如果有关形式得到遵守,但存在意愿方面的缺陷(如错误或者恶意),法律后果仍然产生。"这说明早期罗马法()
A. 外在形式重于实质内容
B. 重视对私有财产的保护
C. 贵族法官可以随意解释法律
D. 司法程序缺乏公正性
[单项选择]罗马法专家巴里·尼古拉斯教授说:“如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用指定的话语。……如果有关形式得到遵守,但存在意愿方面的缺陷(如错误或者恶意),法律后果仍然产生。”这说明早期罗马法()
A. 外在形式重于实质内容
B. 重视对私有财产的保护
C. 贵族法官可以随意解释法律
D. 司法程序缺乏公正性
[单项选择]教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。
A. 课堂对话技能
B. 课堂倾听技能
C. 课堂反馈技能
D. 课堂强化技能
[填空题]撤消某一刺激物,使得某一行为反应的概率增加是()
[单项选择]动机不仅能激起学习行为,还能使行为指向某一目标,对行为起()
A. 引发作用
B. 导向作用
C. 维持作用
D. 调控作用
[判断题]态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。
[简答题]行为的发展
[单项选择]在组织变革理论的发展历程中,将某些标准方面与应用行为科学,特别是组织心理学的组织变革与发展方法结合起来的一种尝试,这描述的是()
A. 敏感性训练
B. 霍桑试验
C. 管理咨询
D. 调查反馈
[填空题]()是采用市场行为对某一企业实施兼并的一种方式。
[单项选择]某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次()
A. 个体
B. 生态系统
C. 生物群落
D. 种群
[判断题]行为人盗窃了某一老太太的全部钱财,该老太太自杀。财物损失和老太太自杀是认定行为人构成盗窃罪的危害结果。
[单项选择]教师的某一行为的分析角度有()。
A. 经济学角度
B. 法律角度
C. 伦理学角度
D. 政治学角度
[单项选择]某一生产企业对同一城市的几家各自独立核算的商场供应某名牌商品,并规定一个统一价格,这种价格行为属于()。
A. 价格卡特尔
B. 固定转售价格
C. 地区性掠夺性定价
D. 产品性掠夺性定价
[单项选择]与目的论不同,义务论评价某一行为的依据是指导行为的()。
A. 行为结果
B. 行为效率
C. 责任动机
D. 价值取向
[单项选择]评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行()分析批评。
A. 综合性
B. 文学思潮
C. 文学作品
D. 作家
[单项选择]()的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。
A. 正面强化
B. 体验式学习
C. 组织活动
D. 朋辈榜样

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