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[单项选择]班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的（）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 行为训练法
D. 生活指导法
[单项选择]领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
A. 性格理论阶段
B. 行为理论阶段
C. 效用领导阶段
D. 权变理论阶段
[单项选择]班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（）
A. 责任意识
B. 激励意识
C. 规范意识
D. 示范意识
[单项选择]能力、气质和性格属于（）方面的内容。
A. 个性心理特征
B. 个性倾向性
C. 遗传特征
D. 社会特征
[单项选择]尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（）。
A. 道德素质
B. 科学文化素质
C. 能力素质
[单项选择]下列哪句名言告诉我们：班主任在班级管理中要建立良好的师生关系。（）
A. 具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
B. 桃李不言，下自成蹊
C. 一把钥匙开一把锁
D. 近朱者赤，近墨者黑
[判断题]班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
[判断题]班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。
[简答题]八岁的李凤英不注意讲卫生，常常手脸不洗，衣服不洁。为了教育小凤英养成良好的卫生习惯，班主任强老师让小凤英担任了卫生检查员，并在班上郑重宣布，鼓励她认真工作。结果，小凤英不仅自己手脸洗得干净，衣服穿得整洁，而且每天检查同学们的卫生还挺认真。请分析说明，强老师教育小凤英贯彻了哪些德育原则？
[单项选择]
上体育课受伤的原因是多方面的，属于学生方面的原因是（）
①安全意识淡薄
②身体素质差
③老师专业思想不牢固
④心理状态不行
A. ①②
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）
A. 态度特征
B. 意志特征
C. 情绪特征
D. 理智特征
[多项选择]从组成性格的各个方面来分析，可以把性格分解为（）。
A. 意志特征
B. 理智特征
C. 态度特征
D. 情绪特征
[多项选择]以下观点属于素质教育的特点的有（）
A. 培养学生在德智体美劳等方面全面发展
B. 教学过程中强调“发现”知识的过程
C. 重视创新能力的培养
D. 强调掌握知识的数量
E. 要坚持面向全体学生
[单项选择]个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）
A. 意志特征
B. 情感特征
C. 理智特征
D. 认知特征
[多项选择]审美素质指（）方面的素质。
A. 美感
B. 审美意识
C. 审美观
D. 审美情趣
E. 审美能力
[多项选择]政治素质指（）等方面的素质。
A. 政治立场
B. 政治观念
C. 政治信念与信仰
D. 文化知识
[多项选择]道德素质是指（）方面的素质。
A. 道德认识
B. 道德感情
C. 道德意志
D. 道德行为
E. 道德修养
F. 组织纪律观念
[单项选择]领导者应具备的素质中，属于内在素质的是（）。
A. 先见之明
B. 有合作精神
C. 有想象力
D. 专心
[单项选择]禀赋，是指人的体魄、智力等方面的素质。下面不属于“禀赋”的是（）。
A. 程门立雪
B. 力拔千钧
C. 过目不忘
D. 明察秋毫
