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[单项选择]不属于近期和中期健康教育效果评价指标的是（）
A. 知识知晓率
B. 信念持有率
C. 行为改变率
D. 干预活动有效指数
E. 行为具有率
[单项选择]某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）
A. 及格率
B. 人均住院日数
C. 月病假率
D. 人均病假日数
E. 不吸烟率
[单项选择]健康教育近期效果评价的含义为（）
A. 针对计划本身及实施过程中的管理问题
B. 针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度
C. 看实施后的整个结局
D. 着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度
E. 其他方面
[单项选择]在健康教育评价指标中，有效指数是反映（）
A. 活动参与情况的指标
B. 活动效果的指标
C. 活动进程的指标
D. 活动内容的指标
E. 经费使用情况的指标
[简答题]什么是社区健康教育？开展社区健康教育应遵循哪些原则？
[单项选择]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
A. 宣传
B. 传播
C. 素养
D. 营销
E. 促进
[单项选择]下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）
A. 患病率
B. 发病率
C. 月病假率
D. 正确卫生习惯的形成率
E. 干预活动覆盖率
[多项选择]社区健康教育的方法是实现社区健康教育的手段，这些方法包括（）。
A. 现代技术教育法
B. 文字教育法
C. 形象教育法
D. 语言教育法
[单项选择]社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。
A. 入户访问
B. 张贴宣传标语
C. 电话咨询
D. 专题健康知识讲座
E. 组织健康知识竞赛
[单项选择]除哪项以外，均是反映社区人群健康状况的指标（）
A. 发病率与患病率
B. 死亡率与平均寿命
C. 人均期望寿命
D. 社会效益和经济效益
[单项选择]以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于（）。
A. 现代技术教育法
B. 形象教育法
C. 文字教育法
D. 语言教育法
[单项选择]普及孕前保健知识，对社区内重点人群进行健康教育的内容为（）。
A. 生育的基本知识
B. 孕前保健，计划生育
C. 孕产期保健的流程、内容和意义
D. 身体活动计划
E. 对流动人口的相关政策
[单项选择]糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
