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[单项选择]已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）
A. 2岁
B. 4岁
C. 5岁以前
D. 1—3岁
[单项选择]完整的口头言语发展的关键期是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 童年期
D. 青春期
[单项选择]已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）
A. 1—3岁
B. 2—3岁
C. 4岁
D. 5岁以前
[多项选择]口头言语可以分为哪几种（）
A. 独白
B. 讨论
C. 对话#演说
[单项选择]（）通过口头言语交换看法、收集信息，是人际互动最常见的方式。
A. 访谈
B. 讨论
C. 记录
D. 观察
[单项选择]言语发展关键期是（）
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～7岁
D. 7～11岁
E. 11～14岁
[单项选择]儿童口头语言发展的关键期是（）
A. 2岁
B. 4岁
C. 5岁以前
D. 5岁以后
[简答题]比较口头沟通、书面沟通和非言语沟通的优缺点？
[多项选择]在用相关的方法研究儿童的言语获得时发现，和儿童言语能力相关的家庭环境因素有（）
A. 儿童母系的复杂关系
B. 母亲的情绪和言语影响
C. 适当的玩具及其有效性
D. 儿童是否处在隔离状态
[单项选择]皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是（）
A. 他律为主
B. 自律为主
C. 从他律发展到自律
D. 从自律发展到他律
[判断题]轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。
[单项选择]下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期，也是连贯语言逐步发展的时期？（）
A. 婴儿期
B. 婴儿期后期
C. 学龄期
D. 学龄前期
E. 幼儿期
[单项选择]讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。
A. 从独立完整发码到独立完整编码的过程
B. 从谈话活动到表述活动的过程
C. 从表述活动到谈话活动的过程
D. 从独立完整编码到独立完整发码的过程
