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[单项选择]下列哪一位学者把理论的注意力集中在作为团体成员的工人身上？（）
A. 梅奥
B. 泰罗
C. 法约尔
D. 韦伯
[单项选择]团体开始时，团体成员都不了解团体要做什么，他们能够做什么，哪些行为是团体不允许的，这一描述体现了团体创始阶段的特征是（）
A. 成员有不确定的态度
B. 成员有多种情绪体验
C. 团队结构松散
D. 人际沟通表面化
[多项选择]注意力的层次包括自由注意力、被指引注意力、（）
A. 有偏见注意力
B. 情绪注意力
C. 混乱注意力
D. 固着注意力
[单项选择]在团体开始阶段，对团体发展至关重要的因素是领导者尽可能地（）
A. 说明团体规则
B. 鼓励成员表达
C. 建立信任
D. 作自我介绍
[单项选择]在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。
A. 团体辅导形成
B. 团体辅导成熟
C. 团体辅导后
D. 团体辅导协商
[多项选择]意志力是注意力的管理者，其功能是（）、解除注意力。
A. 决定
B. 集中
C. 转移
D. 收集
[简答题]简述在团体咨询开始前引导成员准备投入团体的主要方法。
[单项选择]观察力、记忆力、注意力、想象力等属于（）
A. 一般能力
B. 综合能力
C. 特殊能力
D. 学习能力
[判断题]焊接接头从凝固开始即进入冷却收缩时期，形成拉伸应力应变，并随温度降低而降低。
[填空题]团体的开始和（）可以说是团体历程中最具决定性的和时期。
[单项选择]（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
A. 智力
B. 智商
C. 想象
D. 能力
[单项选择]学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于（）
A. 生理素质
B. 心理素质
C. 科学文化素质
D. 思想品德素质
[单项选择]在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。
A. 科学性与思想性相统一的原则
B. 面向全体与因材施教相结合的原则
C. 教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D. 传授知识和培养能力相统一的原则
[单项选择]注意力训练方法（）
A. 给人体模型穿衣服
B. 删除作业
C. 彩色积木块排列
D. 感觉一运动法
E. 按功能将物品排列
