更多"会计职业道德警示教育是指开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以"的相关试题:
[单项选择]会计职业道德警示教育主要通过（）提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。
A. 理论教育和课堂讲授
B. 典型案例讨论和剖析
C. 理论教育和自我学习
D. 实际情况讨论和分析
[判断题]会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
[判断题]会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
[判断题]会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。
[判断题]会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。
[判断题]会计职业道德规范教育是指在社会上广泛宣传会计职业道德的基本常识，增强会计人员的职业义务感和职业荣誉感。
[判断题]会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化；会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整会计人员内在的精神世界
[多项选择]
某公司财务部组织会计人员进行会计法律制度与会计职业道德教育的座谈会，以下是有关会计人员的观点：
（1）小李认为：会计法律制度与会计职业道德都是会计人员所要遵守的规范，会计法律制度与会计职业道德本身没多大区别，而国家统一的会计制度是会计人员必须熟练掌握的，因为会计的技能都是通过统一的会计制度来熟练运用的。
（2）小王认为：本人是出纳岗位，整天与钱打交道，只要钱不出错．自己的工作算是对得起工资了，出纳工作本身也没有多大出息，什么提高技能等等都与自己的工作无关，本次会议参不参加都无所谓。
（3）小张认为：会计职业道德固然重要，但是为了单位的利益，在不违反会计法律制度的前提下，就是违背了会计职业道德也不属于个人职业道德有问题。更何况《会计法》规定，单位负责人对单位会计资料的真实性、完整性负责。如果单位负责人要求违规处理财务账目，自己就没有必要说服、规劝，甚至检举揭发。
提高技能的基本要求有（）。
A. 不断提高会计专业技能的意识和愿望
B. 具有勤学苦练的精神
C. 具有科学的学习方法
D. 熟悉服务对象的经营活动
[单项选择]计职业道德的评价功能，是指对会计人员的行为，根据会计职业道德标准进行客观评判和（）的功能。
A. 指导
B. 认定
C. 教化
D. 监督
[单项选择]（）的重点是引导会计人员自觉用会计职业道德规范指导和约束自身行为，提高职业道德自律能力，最终形成良好的、稳定的道德品行。
A. 会计职业道德警示教育
B. 形势教育
C. 品德教育
D. 法制教育
[判断题]会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。
[单项选择]为了鼓励会计人员遵循会计职业道德爱岗敬业的要求，增强会计人员的职业荣誉感，财政部印发了《颁发会计人员荣誉证书试行规定》。根据这一规定，会计人员取得财政部颁发的会计人员荣誉证书的最低财务会计工作年限是（）。
A. 10年
B. 25年
C. 30年
D. 35年
[判断题]一般来说，检查中发现的会计人员违反《会计法》的行为，同时也是违反会计职业道德的行为，不仅应受到相应的行政处罚或刑事处罚，同时还必须接受相应的道德制裁。
[单项选择]既是会计职业道德的内在要求，同时也是会计人员的行为准则的是（）。
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 廉洁自律
D. 服务群众
[单项选择]下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（）
A. 《中华人民共和国会计法》
B. 《会计基础工作规范》
C. 《企业会计制度》
D. 《会计从业资格管理办法》
