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[多项选择]从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）
A. 目标
B. 内容
C. 方法
D. 过程
[单项选择]学校心理健康教育的基本途径是（）
A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
[多项选择]学校心理健康教育的中心途径是（）。
A. 心理咨询
B. 心理治疗
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
[单项选择]与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是（）
A. 教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行
B. 教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性
C. 教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行
D. 教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的
[多项选择]学校开展心理健康教育的意义有（）
A. 符合时代发展的要求
B. 有助于推动我国教育改革的进程
C. 满足学生成长、发展的需要
D. 满足家长的要求
[单项选择]下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（）
A. 全面渗透
B. 学科渗透
C. 校园文化渗透
D. 心理健康教育课程
[单项选择]就工作对象而言，学校心理健康教育和心理辅导是以哪部分学生为主（）
A. 正常学生
B. 优秀学生
C. 问题学生
D. 异常学生
[多项选择]具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）
A. 维护学生心理健康
B. 促进学生良好品德的形成
C. 形成学生良好人格
D. 养成学生良好的行为习惯
[多项选择]学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（）
A. 以学生为主的策略
B. 以家长为主的策略
C. 以学校为主的策略
D. 中立性策略
[多项选择]学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有（）
A. 各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
B. 各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
C. 教师的职责是教书育人，育人的一项重要内容是育心
D. 是课程实施策略的一种改进和提升
[单项选择]关于开展学校心理健康教育的地点，描述正确的是（）
A. 渗透于学校教育中，不受地点限制
B. 学校心理咨询室是最适合的地点
C. 班级教室是最适合的地点
D. 教师办公室是最适合的地点
[判断题]学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
[单项选择]各级教育部门和中小学校要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，全面推进（）。
A. 公民意识教育
B. 生态文明教育
C. 心理健康教育
D. 中华优秀传统文化教育
[多项选择]学校心理健康教育的任务是（）
A. 培养学生良好心理素质
B. 维护学生心理健康
C. 成为"四有"新人
D. 促进学生实现与环境的积极适应
[单项选择]就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）
A. 自然环境因素和社会环境因素
B. 自然环境因素和非自然环境因素
C. 客观的环境因素和主观的环境因素
D. 主体性因素和客体性因素
[判断题]心理健康教育与德育密切相关，心理健康教育能增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力。
[多项选择]学校对学生进行心理健康教育的任务是（）
A. 培养学生良好心理素质
B. 维护学生心理健康
C. 培育“四有”新人
D. 促进学生实现与环境的积极适应
