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[单项选择]保密性原则要求心理健康教育工作者对心理健康教育档案的内容要做到（）
A. 一般保密
B. 重点保密
C. 相对保密
D. 绝对保密
[判断题]营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。
[判断题]心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为被动的工作方式。
[单项选择]心理健康教育工作的重点和主要内容（）
A. 治疗
B. 诊断
C. 预防
D. 宣传
[多项选择]自1999年以来，我国教育部专门颁发的关于中中学心理健康教育工作的文件主要有（）
A. 《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
B. “普通学校教育大纲”
C. 《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
D. 《中中学心理健康教育指导纲要》
[单项选择]2002年9月，教育部颁发的关于促进我国中中学心理健康教育工作快速高效发展的纲领性文件是（）
A. 《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
B. “普通学校教育大纲”
C. 《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
D. 《中中学心理健康教育指导纲要》
[判断题]无论在何种情况下，心理健康教育工作者都要严格遵守保密性原则。
[单项选择]《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于（）。
A. 国家规定的必修课
B. 国家规定的选修课
C. 地方规定的必修课
D. 学校规定的选修课
[单项选择]根据大学生的身心特点，切实加强大学生心理健康教育工作，不断提高大学生适应社会生活的能力，促进身心的全面和谐发展，对于提高高校德育工作的（），培养跨世纪高素质专门人オ具有十分重要的作用。
A. 针对性和实效性
B. 时效性和全面性
C. 全面性和实效性
D. 针对性和时效性
[填空题]品德教育工作者更多地持"评价性学生观"，而心理健康教育人员则更多地持（）。
[判断题]在学校教育实践中，可以将公民教育和道德教育有机结合起来，通过推行公民教育来促进德育的实施，并以此代替德育。
[简答题]你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
[填空题]在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是（）
[填空题]幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的（）以及一系列具体的教育活动来进行。
[判断题]由于学校是实施德育的基本途径，因此，只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以完成实施德育的重任。
[判断题]高等学校通过开设专题讲座或纳入健康教育课课程对学生进行预防艾滋病知识的教育。
[判断题]在我国的幼儿园，实施生命教育主要通过三种途径来进行：课程、专题教育和课外活动。
[单项选择]学校应当加强对学生和教职员工的安全教育和自救自护教育。学校课程设置（）包含安全教育内容。
A. 尽量
B. 应当
C. 可以
D. 酌情
[多项选择]学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有（）
A. 各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
B. 各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
C. 教师的职责是教书育人，育人的一项重要内容是育心
D. 是课程实施策略的一种改进和提升
