更多"教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从"的相关试题:
[单项选择]教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）
A. 个体全面化功能
B. 个体个性化功能
C. 个体主体化功能
D. 个体自然化功能
[简答题]为什么说教育具有个体享用功能，它与教育的个体发展功能有什么联系？
[单项选择]教育的功能大致可分为：个体发展功能与（）发展功能
A. 学校
B. 社会
C. 公司
D. 集体
[判断题]从教育活动空间，可以把教育划分为普通教育与职业教育。
[单项选择]埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是（）
A. 心理社会性危机
B. 性本能
C. 思维逻辑性
D. 习惯系统
[简答题]简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。
[单项选择]弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段，下列哪一个阶段不属于其中（）
A. 口欲期
B. 肛门期
C. 潜伏期
D. 自我同一性期
[填空题]以保教结合原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中教育侧重点，把教育活动划分为生活教育活动、（）和教学活动三大类。
[多项选择]埃里克森将儿童的（）结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。
A. 行为模式
B. 心理社会因素
C. 力比多投放部位
D. 认知模式
[单项选择]我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
[多项选择]精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。
A. 婴儿期
B. 幼儿前期
C. 幼儿后期
D. 学童期
E. 青少年期
[单项选择]将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）
A. 活动目的
B. 音乐实践类型
C. 活动内容
D. 音乐表现方式
