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[多项选择]国外职业教育的发展可划分为（）。
A. 萌芽阶段
B. 成长阶段
C. 壮大阶段
D. 新发展阶段
[单项选择]职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。
A. 社会需求分析、行业分析、学科分析
B. 社会需求分析、行业分析、教学分析
C. 行业分析、学科分析、教学分析
D. 社会需求分析、学科分析、教学分析
[多项选择]我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同，将其划分为（）基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
A. 教育基本法
B. 义务教育法
C. 高等教育法
D. 学生伤害事故处理办法
[单项选择]将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）
A. 教育预测的范围
B. 教育预测方法的性质
C. 教育预测时间的长短
D. 使用预测方法的多少
[简答题]教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
[单项选择]以当事人取得利益是否付出（）为标准，可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。
A. 费用
B. 代价
C. 成本
D. 对价
[多项选择]将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任、教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是（）。
A. 违法主体的法律地位
B. 违法行为的危害程度
C. 违法行为的性质
D. 法律责任的内容
E. 承担法律责任主体的身份
[多项选择]学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即（）
A. 倾听
B. 表述
C. 欣赏文学作品
D. 游戏
E. 早期阅读
[判断题]教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。
[单项选择]将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是（）
A. 范围
B. 目的
C. 来源
D. 方式
[单项选择]将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是（）
A. 教育预测的范围
B. 教育预测方法的性质
C. 教育预测时间的长短
D. 教育预测对象的多少
[单项选择]职业教育阶段包括：普通教育中的（）教育、职业准备教育和职业继续教育。
A. 职业前途
B. 职业生涯
C. 职业入门
D. 职业生活
[判断题]广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。
[单项选择]学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个块面。
A. 社会性
B. 游戏
C. 谈话
D. 欣赏文学作品
[单项选择]学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。
A. 社会性
B. 游戏
C. 谈话
D. 表述
[单项选择]从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为职业技术教育、高等教育、成人教育和五个大类。（）
A. 基础教育特殊教育
B. 基础教育继续教育
C. 初等教育继续教育
D. 初等教育特殊教育
[判断题]从教育层面而言，职业教育普通教育化和普通教育职业教育化将是迎合时代需求的必然趋势。
