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[简答题]简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。
[填空题]德国接受美学家伊瑟尔提出的“（）”的概念。
[简答题]德国美学家本泽曾经把物质对象区分为哪四种类型？
[简答题]18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，阐述了怎样的学说观点？这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请列举一个国家说明。
[单项选择]18世纪德国中学的主要形式是（）
A. 实科中学
B. 文实中学
C. 学园
D. 文科中学
[单项选择]德国美学家（）提出：“审美意象是一种想象力所形成的形象显现”。
A. 康德
B. 佛洛伊德
C. 赫尔巴特
D. 费希纳
[填空题]18世纪末19世纪初德国政治思想的特点（）、（）、（）。
[多项选择]18世纪，德国中等教育的形式主要有（）
A. 理科中学
B. 文科中学
C. 贵族学院
D. 骑士学院
E. 平民中学
[多项选择]中国近现代美学家对于美是什么的探讨持主观说观点的代表人物有（）。
A. 朱光潜
B. 李泽厚
C. 吕莹
D. 高尔太
[多项选择]18世纪末法国的哲学和政治思想超过了当时经济上先进的英国；18～19世纪经济上落后、政治上分裂的德国却产生了黑格尔哲学并孕育了马克思主义。这些现象在哲学上体现了（）
A. 社会意识的相对独立性
B. 文化文明的历史继承
C. 社会意识与社会存在发展的不平衡性
D. 文化与经济发展的不平衡性
[单项选择]意大利美学家、哲学家克罗齐提出（）。
A. 美是一种感觉
B. 美是内模仿
C. 美是一种直觉
D. 美是一种快乐的体验
[单项选择]认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（）
A. 朱光潜
B. 宗白华
C. 蒋孔阳
D. 李泽厚
[判断题]18世纪的后期的德国，对待基督教的态度比较谨慎和客观。
[单项选择]德国美学家本择把物质分为四种类型，他通过三种特征对它们做出了不同的界定，下面哪个选项不属于这写界定（）
A. 固定性
B. 确定性
C. 预期性
D. 美观性
[多项选择]18世纪，德国的初等学校主要由两部分组成，是指（）
A. 初等小学
B. 中等小学
C. 高等小学
D. 普通小学
E. 特殊小学
[单项选择]中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是（）
A. 艺术
B. 美感
C. 审美状态
D. 人与现实之间的审美关系
[单项选择]西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是（）
A. 马克思
B. 席勒
C. 康德
D. 亚里士多德
[单项选择]我国近代美学家李泽厚认为（）
A. 美是主观的
B. 美是客观的
C. 美是主客观的统一
D. 美是客观性与社会性的统一
[单项选择]在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（）
A. 荷加兹
B. 哈奇生
C. 博克
D. 夏夫兹博里
