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[单项选择]评定QC小组成果水平的高低，应以（）为主，注重小组活动的经常性和全员性。
A. 现场检查
B. 发表成果内容
C. 对策措施完整
D. 成果演讲生动
[单项选择]压力过大可能会促使人们注重短期目标而忽视（）。
A. 长期利润
B. 企业发展
C. 利益相关者利益
D. 社会进步
[填空题]公平理论的不足表现在只注重分配公平，而忽视了（）公平。
[单项选择]学校课外活动的组织形式有个人活动小组活动和（）
A. 班级活动
B. 文学艺术活动
C. 群众性活动
D. 社会公益活动
[单项选择]质量管理小组的活动，特别强调（），注重活动成果。
A. 理论
B. 实践
C. 工具的使用
D. 方法
[单项选择]在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的（）。
A. 工作开始阶段
B. 中期转折阶段
C. 后期成熟阶段
D. 结束阶段
[判断题]选择休闲行为要注重个人需求与社会价值取向的一致性。
[多项选择]除了专业知识和技能以外，麦肯锡更注重一个人的（）素质。
A. 分析问题、解决问题的能力
B. 沟通、交往的能力
C. 领导的才能与潜力
D. 团队精神
[判断题]办理轻微刑事案件，应当注重实现法律效果、社会效果的有机统一，避免片面追求诉讼效率而忽视办案效果。对未成年人、在校学生犯罪的案件，应当注重社会调查、感化帮教。
[单项选择]以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。
A. 组员参与和动机
B. 组员间的联系
C. 小组的结构
D. 组员之间的界限
E. 形成方式
[填空题]学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
[单项选择]（）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。
A. 技术能力
B. 人事能力
C. 管理能力
D. 设计能力
