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[单项选择]下列有关理想人格的论述错误的是（）
A. 是指在一定社会中人们所向往和追求的完美人格；
B. 主要指理想的道德人格；
C. 理想人格具有时代特征；
D. 理想人格会具有时代相似性
[判断题]在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上。因为只有教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。
[单项选择]在我国现代教师人格修养中，存在（）人格境界。
A. 经师
B. 能师
C. 人师
D. 以上都是
[单项选择]教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持知与行的统一，个性与共性的统一。
A. 方向性
B. 协调性
C. 统一性
D. 集体性
[单项选择]教师人格修养的两大问题（）
A. 修身与养性
B. 修养的内容与方式
C. 修养的策略与尺度
D. 修养的目标与策略
[单项选择]教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持德、识、才、学、体协调发展，真、善、美和谐统一。
A. 方向性
B. 协调性
C. 统一性
D. 集体性
[多项选择]教师的人格魅力来源于教师（）
A. 高尚的师德
B. 渊博的知识
C. 吹毛求疵的要求
D. 高超的教学艺术
[单项选择]人格权错误的（）。
A. 人格权是指民事主体具有法律上的独立资格所必须享有的民事权利
B. 公民法人都具有人格权
C. 人格权包括公民的生命健康权、姓名权（法人谓名称权）、肖像权、名誉权（法人亦有）
D. 公民的荣誉权属于人格权的一种
[单项选择]下面有关人格结构论的陈述，错误的是（）。
A. 用本我、自我、超我三个层次的结构来阐述人的精神世界
B. 本我是人格中最原始的、与生俱来的部分
C. 婴儿的人格结构完全是由本我组成的
D. 超我奉行的是现实性原则
E. 超我的作用是按照社会道德标准监督自我的行动
[单项选择]教师人格高尚、完美，就会对学生（）
A. 有感染力、辐射力，教育效果就良好
B. 产生一种很强的依赖性
C. 有一种威严感，上课不用组织教学
D. 有非常强的记忆效果
[填空题]教师的人格特征包括：教师的（）、教师（）和教师（）等。
[单项选择]下列对教师超越自尊和自卑的看法，错误的有（）
A. 师生交往中，应体现“单向性”特点；
B. 教师在与学生交往中，应创设一定的情境让学生“言说”、“表达”和“参与”；
C. 教师在教育过程中，要超越自身薄弱的一面；
D. 教师应经常性、主动地以学生为镜子，督促自身提高素质
[单项选择]下面有关行为主义人格理论的特点，描述错误的是（）。
A. 强调情境对于行为的决定作用
B. 强化对人的行为的影响是相同的
C. 把人格定义为人体的独特行为方式的组合
D. 行为的习得是许多刺激反应联结的建立
E. 环境是决定行为的唯一重要因素
[单项选择]下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述，错误的是（）。
A. 每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征
B. 每一发展阶段都有一个特定的动欲区
C. 心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求
D. 性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向
E. 心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的
