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[单项选择]认知行为疗法的主要特点（）
A. 认为心理痛苦是认知障碍的结果
B. 强调应激事件的关键作用
C. 强调人有自我实现的倾向
D. 强调顿悟的关键作用
E. 强调行为主义治疗的原理
[多项选择]认知行为疗法的注意事项有（）。
A. 可用于治疗情绪的激怒和慢性疼痛的求助者
B. 可用于治疗考前紧张焦虑的求助者
C. 可以有效地解决一般心理问题
D. 不能治疗神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等求助者
[单项选择]认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（）。
A. 合作关系
B. 指导关系
C. 辅助关系
D. 互助关系
[填空题]认知疗法强调（）在决定行为中的主要作用。
[判断题]艾利斯认知疗法ABC理论中的“C”指的是情绪与行为结果。
[多项选择]在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）
A. 从学生实际认知水平出发
B. 坚持正面疏导
C. 提出具体而合理的要求
D. 进行榜样教育
[多项选择]心理行为疗法包括（）
A. 认知治疗
B. 生物反馈疗法
C. 安慰剂治疗
D. 催眠疗法
E. 心理治疗
[单项选择]认知疗法的最终治疗目标是（）。
A. 使来访者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
B. 使来访者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
C. 降低来访者不良情绪体验
D. 使来访者克服负性生活事件的困扰
E. 使来访者克服情绪波动的影响
[单项选择]认知疗法的基本过程不包括（）。
A. 建立求助动机
B. 预防症状恶化
C. 改变有关自我的认知
D. 培养新观念
E. 识别不良认知
[配伍题]以精神分析理论为基础的疗法是（）|属于人本主义疗法的是（）|属于行为疗法的是（）
A. 自由联想
B. 森田疗法
C. 询者中心疗法
D. 系统脱敏疗法
E. 认知疗法
