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[单项选择]主张要实现利己不能依靠社会他人的不包括：（）
A. 庄子
B. 爱尔维修
C. 杨朱
D. 萨特
[单项选择]社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）
A. 自然环境
B. 人口数量
C. 文化
D. 政治经济制度
[简答题]简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议？
[单项选择]社会变迁要求教育要做出调适。社会剧变这种社会变迁类型要求教育应进行（）。
A. 教育微调
B. 教育重构
C. 教育改革
D. 教育革命
[单项选择]社会变迁要求教育要做出调适。社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进行（）。
A. 教育微调
B. 教育重构
C. 教育改革
D. 教育革命
[单项选择]法国社会学家和教育家（）对教育与社会的作用进行了全面论述。
A. 拉夏洛泰
B. 狄德罗
C. 康德
D. 涂尔干
[单项选择]对于教育法未规定应予处罚的行为，教育行政机关不能进行处罚，这体现了教育行政处罚的（）
A. 处罚法定原则
B. 一事不再罚原则
C. 惩罚与教育相结合的原则
D. 责任追求依事而定原则
[单项选择]教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的（）功能。
A. 初级
B. 中级
C. 高级
D. 次级
[单项选择]教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。
A. 情感支持
B. 生活教育
C. 正面教育
D. 实践性
[判断题]对于来自于他人的不法侵害，只能进行正当防卫，不能进行紧急避险。
[单项选择]我国未成年人保护法规定，国家社会学校和（）应该对未成年人进行理想教育道德教育文化教育纪律和法制教育。
A. 父母
B. 家庭
C. 监护人
[单项选择]收容教育所对被收容教育人员的教育，应坚持集体教育与个别教育相结合，所内教育与社会教育相结合，实现教育的（）。
A. 课堂化、规范化、制度化和社会化
B. 课堂化、标准化、系统化和军事化
C. 课堂化、制度化、系统化和科学化
D. 课堂化、制度化、规范化和系统化
[单项选择]反腐倡廉教育要面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和（）结合起来。
A. 廉洁教育
B. 公民意识教育
C. 法制教育
[多项选择]社会环境对心理健康教育的影响，最直接的体现就是心理健康教育开展的（）
A. 时代性
B. 社会性
C. 专业性
D. 客观性
