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[单项选择]提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()
A. 卢梭
B. 杜威
C. 陶行知
D. 福禄贝尔
[单项选择]最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。
A. 布鲁纳
B. 全纳
C. 朗格朗
D. 赞科夫
[填空题]杜威主要的教育观点是:()、()、()。
[多项选择]教育史上关丁教育起源的观点主要有()
A. 经验类化说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 神话起源说
E. 劳动起源说
[单项选择]陶行知提倡的教育思想中不包括()
A. 生活即教育
B. 社会即学校
C. 教育即生长
D. 教学做合一
[简答题]简述教育史上关于教育起源的三种主要理论的基本观点。
[单项选择]提倡“自然教育”的教育家是()。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[简答题]试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示。
[多项选择]以杜威为代表的实用主义教育学派的主要观点是()
A. 以学生的经验为前提组织教学
B. 教育及学生个体经验的不断增长
C. 从做中学
D. 以儿童为中心
E. 学校即壮会
[单项选择]高等教育的()价值观主要观点是:高等教育的价值首先在于促进国家和社会的发展;高等教育的首要目标是培养公民、造就人才。
A. 个人本位
B. 大众教育
C. 社会本位
D. 英才教育
[单项选择]提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是()
A. 蒙台梭利
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 杜威
[简答题]简述孟子、荀子教育作用论的主要观点,并加以比较分析。
[多项选择]我国有关教育本质的争论,有代表性的主要观点有()
A. 教育属于生产力
B. 教育属于上层建筑说
C. 教育是培养人的社会实践活动
D. 教育一部分属于上层建筑,一部分属于生产力
E. 教育是一种本能的活动