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[判断题]教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A.支持者、引导者、评价者
B.合作者、支持者、指导者
C.支持者、评价者、合作者
D.支持者、合作者、引导者
[单选题]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A.支持者、合作者、引导者
B.组织者、合作者、引导者
C.支持者、合作者、组织者
D.组织者、支持者、引导者
[单选题]教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（ ）。
A.引导者
B.主导者
C.传授者
D.传播者
[判断题]教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（ ）
A.正确
B.错误
[填空题]教师应成为幼儿学习活动的__________、__________、 __________ 。
[多选题]教师应为幼儿园学习活动的（ ）
A.引导者
B.支持者
C.帮助者
D.合作者
[单选题]教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。
A.引导者
B.主体者
C.主导者
D.爱护者
[判断题]教师应引导幼儿在生活情境和阅读活动中自然而然地产生对文字的兴趣。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（ ）。
A.保教结合原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则
D.发挥一日活动整体教育功能的原则
[判断题]为设一个安静的进餐环境,教师应禁止幼儿进餐时讲话。
A.正确
B.错误
[填空题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。
[单选题]《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育
[单选题]《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。
A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育
[单选题]《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。
A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育
