[简答题]试述我国基础教育课程改革的具体目标？

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[简答题]试分析我国新课程改革的具体目标。

[简答题]基础教育课程改革的具体目标是什么？

[简答题]当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？

[简答题]我国新课程六项具体目标是什么？

[单项选择]我国在当前的基础教育课程改革中，从（）给出了每一门课程的总体目标与学段目标。
A. 经历水平、反应水平、领悟水平
B. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面
C. 模仿水平、独立操作水平、迁移水平
D. 了解水平、理解水平、应用水平

[简答题]联系实际，谈谈目前我国课程改革的特点。

[简答题]结合实际论述新课程改革的目标指向。

[多项选择]在课程内容方面，我国新课程改革强调（）
A. 改变注重书本知识的现状
B. 关注学生兴趣
C. 以学生已有的经验为基础
D. 加强与实际生活的联系
E. 培养学生的探究意识与创新意识

[简答题]我国新课程改革有哪些基本特征？

[多项选择]我国基础课程改革中课程结构的调整的特点包括（）
A. 多样性
B. 均衡性
C. 综合性
D. 选择性
E. 地方性

[单项选择]新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A. 知识、智力、能力
B. 基本知识、基本技能、基础性学力
C. 知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D. 知识、智力、情感

[简答题]我国小学课程改革的发展趋势是什么？

[简答题]我国新课程改革的理论基础是什么？

[单项选择]这次课程改革的核心目标是（）
A. 实现课程功能的转变
B. 实行三级课程管理制度
C. 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

[简答题]我国中小学课程改革的基本趋势。

[简答题]简述实现新课程改革目标的基本途径。

[多项选择]新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。
A. 知识与技能
B. 目标与过程
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
E. 达标与测试

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