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[单项选择]《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）
A. 小学一年级至高中
B. 小学三年级至高中
C. 小学五年级至高中
D. 初中—年级至高中
[简答题]结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课程取向上的特点和发展趋势。
[判断题]课程的综合性，提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势。
[单项选择]《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 课程标准
[单项选择]我国中小学内部领导体制改革的核心内容是（）
A. 发挥党支部的监督作用
B. 建立和健全教职工代表大会制度
C. 加强民主管理
D. 全面实行校长负责制
[多项选择]当代课程改革的共同发展趋势是（）。
A. 重视课程内容的现代化、综合化
B. 重视基础学科和知识的结构化
C. 重视能力的培养
D. 重视个别差异
[多项选择]当今我国幼儿园课程改革呈现（）的发展趋势。
A. 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
B. 0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
C. 幼儿园课程与社区教育和服务相融合
D. 重视教师职业水平的提高
E. 幼儿园课程管理多元化、自主化
[单项选择]我国幼儿园课程改革的一个趋势，是儿童教育课程一体化，它所处的年龄阶段是（）。
A. 0—6岁
B. 3—6岁
C. 4—6岁
D. 3—12岁
[填空题]目前在我国，中小学课程主要由（）、（）、（）。
[单项选择]我国中小学最基本的教学组织形式是（）。
A. 个别教学
B. 小组教学
C. 道尔顿制
D. 班级授课制
[判断题]跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。
