[单项选择]儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与（）有关。
A. 社会性交往
B. 社会性动因
C. 社会性认知
D. 社会性适应

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[单项选择]有关儿童情绪障碍的描述正确的是（）。
A. 病程较持久
B. 临床表现较成人简单
C. 自主神经系统症状不明显
D. 儿童阶段男女患病率差别较大
E. 以上都对

[名词解释]儿童情绪障碍

[简答题]简述儿童情绪发展的趋势。

[单项选择]儿童情绪障碍不包括（）
A. 分离焦虑
B. 学校恐怖
C. 强迫症
D. 癔症
E. 儿童躁郁症

[简答题]简述儿童情绪障碍的分类。

[简答题]简述儿童情绪障碍临床描述。

[单项选择]儿童情绪障碍又叫做什么（）
A. 儿童神经症
B. 儿童期反应性障碍
C. 儿童情感失调
D. 儿童精神症

[判断题]儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。

[简答题]简述儿童情绪行为障碍产生的原因。

[简答题]简述游戏对儿童情绪发展的作用。

[简答题]简述学前儿童情绪识别能力的发展。

[简答题]简述学前儿童情绪调节能力的发展。

[名词解释]情绪和行为问题儿童

[判断题]成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。（）

[单项选择]儿童情绪社会化的重要标志是（）。
A. 出现害羞情绪
B. 出现愤怒情绪
C. 母婴依恋的形成
D. 表现出兴趣情绪

[简答题]举例说明学前儿童情绪情感发展的一般趋势。

[单项选择]在儿童情绪与社会行为发展水平测试中，（）岁儿童开始能完成大人指令。
A. 8个月
B. 10个月
C. 14个月
D. 1岁

[单项选择]在儿童情绪与社会行为发展水平测试中，（）岁儿童开始注意观察大人的行为。
A. 8个月
B. 7个月
C. 9个月
D. 1岁以上

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