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[单项选择]“两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。
A. 词义不明确
B. 指代不明
C. 语义关系含糊
D. 层次不分明
[判断题]客户经理在使用销售话术时，不得出现使客户容易产生歧义的言语。
[单项选择]下句子有歧义的是（）。
A. 人死不能复生
B. 失足掉下去就糟糕了
C. 请你把它保管好
D. 没办法，只好借他十元钱
[单项选择]下面句子中没有歧义的是（）
A. 你说的这消息真的假的？
B. 世界杯后她为梅西改名。
C. 我女儿只谈过一次恋爱。
D. 姑娘们能穿多少穿多少。
[单项选择]下列句子中没有歧义的是（）
A. 他谁都认识。
B. 那家商店关门了。
C. 三个报社的记者和编辑来了。
D. 我们要学习文件。
E. 大家故意不给他水喝。
[单项选择]为了避免在嵌套的条件语句if...else中产生歧义，C++规定的if...else语句的匹配原则是（）。
A. else子句与所排位置相同的if配对
B. else子句与其之前最近的if配对
C. else子句与其之后最近的if配对
D. else子句与同一行上的if配对
[单项选择]下列句子中.没有歧义的一项是（）
A. 老吴对老李说，他应该做的事太多了。
B. 难道我老得连你都认不出了吗？
C. 这显然不是由你我决定的。
D. 老张告诉阿伯，他的孩子考上大学了。
[判断题]调查问卷设计的“准确性原则”是指表述题目的语言要准确，不要使用模棱两可、含混不清或容易产生歧义的语言或概念。
[单项选择]若一个文法是递归的，则它所产生的句子个数（）。
A. 必定是无穷的
B. 是有限个的
C. 根据具体情况而定
D. 不确定
[填空题]在运行中既消耗易裂变材料，又产生新的易裂变材料，而且（），这种反应堆为通常所称的增殖堆。
[单项选择]在正常运输条件下，易爆炸、易发生危险性反应、易起火或者易产生导致危险的热量、易散发导致危险的毒性、腐蚀性或易燃性气体或蒸汽的任何物品或物质（）。
A. 可以在任何情况下运输
B. 在任何情况下都禁止用航空器运输
C. 可以有限制的实施运输
D. 可以作为普通货物运输
[单项选择]酯类药物易产生（）
A. 水解反应
B. 聚合反应
C. 氧化反应
D. 变旋反应
E. 差向异构
[单项选择]钢板对接仰焊时，铁水在重力下产生下垂，极易在焊缝正面产生焊瘤，焊缝背面产生（）。
A. 下凹
B. 烧穿
C. 上凸
D. 焊瘤
