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[单项选择]我们班主任应针对不同层次的学生采取不同的学习指导策略。如对待中等生，我们要（）。
A. 除了在课堂上进行详细指导之外，还要在课后进行强化训练和巩固性指导，让其建立扎实的基础
B. 对于他们不理解或不明白的问题，深入细致地讲解，使其充分领会
C. 鼓励他们以自学为主，辅以点拨指导
D. 和优秀学生一样要求，不需要区别对待
[多项选择]酒店在选择培训内容时，针对不同层次的培训对象制定不同的培训内容。酒店高层管理者应注重（）
A. 岗位技能培训
B. 员工发展规划
C. 行业经验交流
D. 行业新动向
E. 会议组织培训
[单项选择]控制计划要针对产品不同层次进行编制的，包括（）阶段
A. 设计、验证、确认
B. 样件、试生产、生产
C. 零件、分总成、总成
[填空题]公司建立分层次的安全风险防控体系，针对不同管理层次和（），形成上下衔接并逐级负责的安全风险防控机制
[判断题]公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。
[判断题]只有针对不同的火灾和不同的场所，选择不同类型、形式的火灾探测器，才能有效地探测火灾，实现早期发现火灾，早期报警的目的
[单项选择]公有制经济和公有制经济的实现形式是两个不同层次的问题。公有制经济的实现形式是指资产或资本的（）。
A. 占有形式
B. 组织形式和经营方式
C. 所有权归属
D. 分配形式
[单项选择]《七条规定》是第一次以国家安全监管总局局长令的形式专门针对（）规定的强制性措施。
A. 董事长
B. 总工程师
C. 矿长
[判断题]ISO划分网络层次的基本原则是：不同节点具有不同的层次，不同节点的相同层次有相同的功能。
[单项选择]人们的道德素质是有不同层次的，人们对不同层次的人群有不同的道德期望值。比如，有人说，你还是老师呢，你还这么做；或说，你还是领导呢，还这么说话，等等。低层次的人犯了道德错误，大家觉得这还不是很严重，但是如果说作为社会的良心、文明社会的良心的文人或者教育工作者或者是管理者——道德层次应该更高，可是他们却干着不道德的事情，可以想到这个社会的道德沦丧到了什么地步。以下不是文中观点的是（）
A. 社会对文人、教育工作者或者管理者的道德要求太高
B. 低层次的人犯了道德错误不受关注
C. 作为社会良心、文明社会良心的人对社会道德沦丧负责
D. 社会普遍的道德素质不高
[简答题]从管理层次分类看，不同层次的管理信息系统在目的和功能上有何不同？
[单项选择]在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向不同产生的多样化是（）
A. 机构多样化；
B. 主体多样化；
C. 管理多样化；
D. 组织多样化
[单项选择]企业不同层次的管理人员所从事的管理工作具有普遍性，但层次不同其侧重点亦不同，其中高层主管侧重于（）
A. 计划、组织和控制
B. 计划、组织和指挥
C. 计划、组织和用人
D. 计划、组织和激励
[判断题]需要层次理论认为，不同层次的需要会同时出现，尽管前一层次的需要未得到满足。
[单项选择]改革开放以来，我们党对公有制认识上的一个重大突破，就是明确了公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式是指资产或资本的（）。
A. 组织形式和经营方式
B. 分配形式
C. 所有权归属
D. 占有形式
[判断题]ISO划分网络层次的基本原则是：不同的节点都有相同的层次；不同节点的相同层次可以有不同的功能。
[单项选择]组织中不同部门的不同层次之间的沟通称之为（）
A. 上行沟通
B. 下行沟通
C. 斜行沟通
D. 平行沟通
[单项选择]数据安全有多个层次，不同层次的安全问题主要涉及（）。
A. 网络安全
B. 存储安全
C. 运算安全
D. 软件安全
