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[单选题]下表为某测量系统分析得到的方差分量表方差分量来源 方差分量 贡献率合计量具 R&R 0.134 0.0975重复性 0.051 0.04再现性 0.116 0.08测量者 0.096 0.07测量者*部品 0.020 0.01部件间 137.170 99.880合计变异 137.336 100.00根据表中的数据可以判定该测量系统的 R&R%的结果是:
A. 小 于 5%
B.5%-10%
C.10%-30%
D.大于 30%
[单选题] 水中含盐量大小可用( )大小来表示
A.电导率
B.酸度
C.总碱
D.碱度
[判断题]标准差就是方差的平方根。( )
A.正确
B.错误
[单选题]锉刀的粗细规格是按锉刀齿距大小来表示的,( )号锉纹表示粗锉刀。
A.1
B.2
C.3
D.4
[单选题]下列关于方差和标准差的叙述，不正确的是
A.方差的单位与标准差的单位相同
B.方差的单位是标准差单位的平方
C.都用于描述定量资料的变异程度
D.二者值越大，说明资料的变异程度越大
E.均适用于对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料
[单选题]在完全随机设计的方差分析中组内变异SS组内与配伍组设计的方差分析中的（ ）。
A.SS组间意义相同，表示变异由随机因素造成
B.SSH意义相同，表示变异由研究因素与随机误差造成
C.SSY意义相同，表示变异由随机因素造成
D.SS意义相同，表示变异由研究因素与随机因素造成
E.SS间意义相同，表示变异由配伍组因素造成
[单选题]颜色的明度高低是由物体表面的( )大小来表示的
A.光谱分布率
B.光的波长
C.光的反射
D.光的反射率
[单选题]收集了 3 个班组生产的薄钢板强度数据。对下列方差分析结果解释最正确的是: 单因子方差分析: 强度 versus 班组来源 自由度 SS MS F P班 组 2 6.822 3.411 29.40 0.000误 差 27 3.133 0.116合 计 29 9.954S = 0.3406 R-Sq = 68.53% R-Sq( 调整) = 66.20%
A.无法由此结果判断班组间强度是否有显著差异
B.班组间强度无差异
C.3 个班组之间强度都有差异
D.至少有一个班组与其他班组之间的强度有差异
[单选题]采样精密度一般用( )来表示,也可用其他煤炭品质参数表示。( )
A.灰分
B.挥发分
C.水分
D.硫分
[判断题]（ ）锉齿的粗细规格是按锉刀齿纹的齿距大小来表示的。
A.正确
B.错误
[单选题]采样方法应符合以下要求:精煤方差为(),其他选煤产品和原煤灰分≤20%,方差为();原煤灰分>20%,方差为( )。
A.0.2,0.4,0.6
B.0.2,0.45,0.8
C.0.2,0.6,0.8
D.0.4,0.6,0.8
[单选题]设两个相互独立的随机变量X和Y的方差分别为4和2，则随机变量3X-2Y的方差是( )。
A.8
B.16
C.28
D.44
[单选题]方差分析不能用于
A.多个样本均数的比较
B.配伍组组间变异的比较
C.方差齐性检验
D.完全随机设计组间变异的比较
E.回归分析中对回归系数的检验
[单选题]方差分析的目的是检验
A.多个总体方差的差别有无统计学意义
B.两个或多个样本均数是否相同
C.两个或多个总体均数是否相同
D.多个样本方差的差别有无统计学意义
E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
[单选题]阴影衰落方差在城市（ ）郊区
A.A-大于
B.B-等于
C.C-小与
D.D-不确定
[单选题]单因素方差分析的目的是检验
A.多个样本均数是否相同
B.以上都不对
C.多个总体方差的差别有无统计学意义
D.多个总体均数是否相同
E.多个样本方差的差别有无统计学意义
[单选题]进行方差分析时，数据应满足
A.独立性、正态性、大样本
B.独立性、正态性、方差齐性
C.独立性、方差齐性、大样本
D.独立性、正态性、平行性
E.正态性、方差齐性、大样本
