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[单项选择]提出管理方格图理论的是（）
A. 利克特等人
B. 赫茨伯格
C. 马斯洛
D. 布莱克和莫顿
[单项选择]激励理论被行为学家广泛研究，其中最有影响的是美国心理学家佛隆的（）。
A. “需要层次理论”
B. “双因素理论”
C. “期望理论”
D. “动机理论”
[单项选择]需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕•马斯洛提出来的一种激励理论，属于（）
A. 过程型激励理论
B. 需要激励理论
C. 内容型激励理论
D. 行为改造型激励理论
[单项选择]行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。
A. 1913
B. 1900
C. 1926
D. 1893
[单项选择]美国心理学家、行为科学家伦西斯·利克特提出的企业领导模式的理论是（）。
A. 权变领导理论
B. 定规、关怀维度理论
C. 支持关系理论
D. 群体动力学理论
[简答题]行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张
[单项选择]美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。
A. 强化教学法
B. 程序教学法
C. 讲授式教学
D. 支架式教学
[填空题]美国心理学家、行为学家马斯洛把人的需要分为（）个层级。
[单项选择]下列理论中，（）是由美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出的。
A. 公平理论
B. 归因理论
C. 强化理论
D. 期望理论
[单项选择]强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。
A. 马洛斯
B. 斯金纳（B.F.Skinner）
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯（J.S.Aadams）
[单项选择]行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
A. 詹姆士
B. 苛勒
C. 韦特海默
D. 华生
[单项选择]（）是美国行为学家布雷德福等人首创的一种训练方法。
A. 敏感性训练理论
B. 权变理论
C. 信息沟通理论
D. 支持关系理论
[单项选择]强化理论是美国心理学家（）提出来的。
A. 赫茨伯格
B. 马斯洛
C. 亚当斯
D. 斯金纳
[判断题]期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1954年提出的。
[单项选择]双因素理论是美国心理学家谁提出的？（）
A. 弗鲁姆
B. 马斯洛
C. 赫茨伯格
D. 亚当斯
[判断题]公平理论是由美国心理学家亚当斯密提出的。
[单项选择]提出成败归因理论的是美国心理学家（）
A. 维纳
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 布鲁纳
