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[单项选择]把一事物与他事物区分来开的依据是（）。
A. 事物的度
B. 事物的量
C. 事物的质
D. 事物的内在规定性
[单项选择]区分新事物和旧事物的标志在于看它们（）
A. 是不是在新的历史条件下出现的
B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C. 是不是具有新形式和新特点
D. 是不是得到绝大多数人的承认
[单项选择]区分新旧事物的标志在于，它（）
A. 是不是在新时代产生的
B. 是不是具有新的特点
C. 是不是得到多数人的承认
D. 是不是符合事物发展规律
[多项选择]具体分析事物的可能性时，需区分（）
A. 可能与不可能
B. 现实的可能与抽象的可能
C. 好的可能和坏的可能
D. 不同程度的可能
[单项选择]区分和认识事物的前提和基础是：（）
A. 矛盾的普遍性
B. 矛盾的特殊性
C. 矛盾的斗争性
D. 矛盾的同一性
[单项选择]区分事物发展过程的量变和质变的标志是：（）
A. 事物发展变化是否迅速
B. 事物质变的临界点
C. 事物发展是否超过“度”的范围
D. 事物发展是否显著
[单项选择]区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是（）
A. 事物的变化是否迅速
B. 事物的变化过程中是否有部分质变
C. 事物的变化是否超过度的范围
D. 事物的变化是否显著
[多项选择]判断一个事物是否是新事物的错误观点是（）
A. 根据它时间上出现的先后
B. 根据它的形式是否新奇
C. 是否具有强大的生命力和广阔的发展前途
D. 是否符合事物发展的必然趋势
[单项选择]《内经》中关于区分事物阴阳属性或现象阴阳属性的征兆是（）
A. 寒热
B. 上下
C. 水火
D. 晦明
E. 动静
[单项选择]（）是根据某一事物的因果关系推出另一个事物的因果关系，而产生新成果。
A. 直接类比
B. 仿生类比
C. 因果类比
D. 对称类比
[多项选择]判断一个事物是否是新生事物，要看它（）。
A. 是否符合事物发展的规律
B. 是否具有强大的生命力
C. 是否具有远大的前途
D. 是否尽善尽美
E. 是否比旧事物强大
[单项选择]UML中的事物包括：结构事物，分组事物，注释事物和（）。
A. 实体事物
B. 边界事物
C. 控制事物
D. 动作事物
[单项选择]在《大希庇阿斯篇》中，区分了美的事物与美本身的是（）
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 歌德
D. 席勒
[单项选择]事物发展的根本原因，不在于事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都具有矛盾性。因此（）。
A. 任何事物都处在不断的运动和发展之中
B. 有一部分事物可以处于静止状态
C. 处于运动和发展中的事物都以同样的速度向前进
D. 当一个社会处于封闭状态时，这个社会就是一个静止的社会
[单项选择]儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（）
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）
A. 分析
B. 综合
C. 比较
D. 抽象
