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[单项选择]班级中有多种群体，有的是正式群体，有的是非正式群体，下列群体属于非正式群体的是（）。
A. 班级小组
B. 班级小集团
C. 班级合唱团
D. 班级田径队
[填空题]首先提出正式群体与非正式群体分类的是（）
[单项选择]（）是个体在正式群体和非正式群体中所发挥的作用。
A. 权利
B. 爱好
C. 地位
D. 角色
[填空题]在正式群体和组织中存在的同乡会属于（）非正式群体。
[判断题]一般说来，正式群体是社会稳定的基础，非正式群体则能增强社会活力。
[判断题]从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。
[多项选择]与领导关系最为密切的非正式群体类型有（）
A. 纵向寄生型
B. 纵向共栖型
C. 横向进取型
D. 横向防守型
E. 矛盾冲突型
[填空题]一般说来，正式群体是社会稳定的（），非正式群体则能增强（）。
[单项选择]来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。
A. 与群体绩效活动有关的群体规范
B. 群体成员形象方面的群体规范
C. 社交方面的群体规范
D. 与资源分配有关的群体规范
[单项选择]班级建设过程中会成立许多正式群体与非正式群体，这是为了满足学生的（）。
A. 安全感的需求
B. 自我实现的需求
C. 社交的需求
D. 尊重的需求
[判断题]正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。
