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[单项选择]由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、（）、口头报告法、测验法。
A. 条件反射法
B. 测量法
C. 记录法
D. 描述法
[判断题]测量外显记忆的方法同样可以用来测量内隐记忆。
[填空题]华生认为：（）是外显的，客观的，能够直接观测的。（）是隐蔽的，不可捉摸的。
[单项选择]教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）
A. 理解什么是力
B. 了解地震的成因
C. 感受环境保护的重要性
D. 能够流利背诵古诗《春晓》
[单项选择]人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出来的能被观察到的一切外显的活动称为（）。
A. 组织
B. 文化
C. 行为
D. 需求
[单项选择]对某个量进行测量，该量的客观真值是测量的期望值，测量所得数据与其（）即为测量误差。
A. 之和
B. 差值
C. 乘积
D. 比值
[单项选择]学习归纳画技法可以培养敏锐的（），变客观观察为主观观察，建立丰富的想象力。
A. 思维能力
B. 动手能力
C. 观察能力
D. 应对能力
[填空题]要精确测量图像中两点之间的距离和角度可以使用（）工具，然后在（）调板观察测量结果。
[判断题]课程与教学研究的科学主义范式认为必须从可见的行为出发，通过观察和测量可见行为以及最终的结果来确定输入行为与结果之间是否具有因果关系。
[单项选择]认为评价就是测量，评价者的工作就是测量技术员的工作——选择测量工具、组织测量、提供测量数据。这一基本特点属于（）
A. 第一代评价
B. 第二代评价
C. 第三代评价
D. 第四代评价
[简答题]观察渗透理论说明观察完全是主观的么？如何保证观察的客观性？
[判断题]采用底面及导向面作为统一基准加工主轴箱体孔时，不便于在加工中对刀和观察测量加工情况，测量孔径困难。
