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[单项选择]日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，则儿童的个性表现为冷酷、攻击、情绪不安、社会性和创造力强等性格特征。
A. 拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B. 溺爱
C. 非干涉性、合理、民主宽容
D. 忽视型
[单项选择]日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，儿童就显得幼稚、神经质、依赖性等性格特征。
A. 拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B. 溺爱
C. 非干涉性、合理、民主宽容
D. 忽视型
[单项选择]心理健康的标准不包括（）
A. 人际和谐
B. 人格完整
C. 社会适应
D. 信仰坚定
E. 情绪良好
[单项选择]心理健康标准不包括（）
A. 人格健全
B. 思想内容健康
C. 情绪乐观稳定
D. 行为和生活方式健康
E. 智力正常
[单项选择]评价心理健康的标准不包括（）
A. 人际和谐
B. 情绪稳定
C. 身体强壮
D. 人格完整
E. 智力正常
[单项选择]促进心理健康的原则不包括（）。
A. 树立以自我为中心的意识
B. 社会适应自如
C. 保持良好的人际关系
D. 保持良好的情绪
E. 提高心理调节和应对能力
[判断题]校园暴力只会危害学生的身体健康，而不会危害他们的心理健康。
[单项选择]健康促进测量常用指标的心理健康指标不包括（）
A. 人格和智力
B. 情绪和情感
C. 大脑发育和脑组织重量
D. 总体心理健康评价
[单项选择]心理健康标准不包括下列哪项（）
A. 人格健全
B. 思想内容健康
C. 情绪乐观稳定
D. 行为和生活方式健康
E. 智力正常
