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发布时间:2023-10-02 10:59:41

[单项选择]在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是()
A. 实验者
B. 自变量
C. 因变量
D. 实验检测

更多"在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是()"的相关试题:

[单项选择]在实验中,一般需要加以控制或主动施加的可观测变量,是()
A. 自变量
B. 因变量
C. 常量
D. 倚变量
[判断题]单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。
[单项选择]实验室实验可以严格控制变量,能较精确地探讨自变量与因变量之间的()
A. 共变关系
B. 函数关系
C. 差异系数
D. 相关系数
[简答题]实验控制的基本原则是什么?实验变量控制的基本内容是什么?
[判断题]实验由施加因素(即自变量)、实验对象(被试)两个基本要素构成。
[单项选择]实验法在实验中只需控制()变量即可。
A. 两个
B. 三个
C. 四个
[单项选择]在实验法中,控制组的自变量()
A. 应当变化
B. 在特定条件下应当变化
C. 不应当变化
D. 变化不能超过限定
[简答题]教育实验中有哪些控制无关变量的方法?
[单项选择]除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()
A. 干扰变量
B. 准实验变量
C. 隐形变量
D. 无关变量
[单项选择]在实验中,要控制无关变量使其的影响()
A. 最大
B. 中等
C. 最小
D. 为零
[多项选择]在实验法中,多变量的实验设计有()
A. 后测实验
B. 前测后测设计
C. 打丁方设计
D. 四组设计
E. 完全随机多因实验设计
[判断题]在教育实验中,有些变量(如动机、疲劳)不能直接观察控制或测量,但对实验结果有重要影响,这些变量称为隐形变量。
[单项选择]实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的()
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 信度
D. 区分度
[单项选择]对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是()
A. 前实验
B. 准实验
C. 真实验
D. 假实验
[单项选择]在实验中,接受自变量作用的实验对象构成()
A. 控制组
B. 实验组
C. 实验工作人员
D. 实验者
[多项选择]最优潮流通过调节控制变量使目标函数值达到最小,同时满足系统控制变量、状态变量及变量函数的运行限制,以下哪些是最优潮流的目标函数()
A. 发电成本与系统损耗
B. 总的系统损耗
C. 频率稳定
D. 总的系统发电成本
[单项选择]选择多个可比的主体组,分别赋予不同的实验方案,控制外部变量,并检查所观察到的差异是否具有统计上的显著性,这种网络市场调研方法是()
A. 网络问卷调研法
B. 网上观察法
C. 网上实验法
D. 专题讨论法
[单项选择]随机选配被试,严密操作自变量,全面控制无关变量的实验是()。
A. 前实验
B. 准实验
C. 真实验
D. 后实验
[单项选择]实验研究主要检验的变量关系是()
A. 相关关系
B. 因果关系
C. 包含关系
D. 相等关系

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