更多"[判断题]心理发展是指个体随着年龄的增长，个体身心连续又稳定的变化。（"的相关试题:
[判断题]个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]婴儿期是指个体从出生到 3 岁的时期,它是儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期。
A.正确
B.错误
[单选题]以下哪种能力的发展随着年龄的增长最不容易消退？( )
A.注意
B.记忆
C.解决社会性问题的能力
D.加工信息的速度
[填空题]成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，在心理发展方面的主要标志 是具有独立自主的_ 。
[填空题]所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{ }。
[判断题]美同心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。( )
A.正确
B.错误
[填空题]所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{pz_填空}。
[判断题]随着儿童年龄的增长，遗传素质对儿童发展的影响呈递减趋势。
A.正确
B.错误
[单选题]品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准，随着年龄的增长，学生开始越来越多的有了自己的判断标准，转变一般发生在( )。
A.3-6岁
B.5-10岁
C.9--11岁
D.12-15岁
[单选题]一般意义上的心理障碍是指个体因各种生理、心理或社会因素引发的（）。
A.心理功能失调
B.行为异常现象
C.A和B
D.A或B
[单选题]青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.稳定性
D.个别差异性
[单选题]人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.差异性
D.阶段性
[单选题]趋避冲突是心理冲突的一种，指个体对于同一目标同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足个体的某些需求，但同时又会对个体构成某些威胁，从而使个体陷入进退两难的心理困境。
根据上述定义，下列不属于趋避冲突的是：
A.小明想担任班干部锻炼能力，但又怕因此花费太多时间影响学习
B.小红想吃美味的甜食，但想到吃甜食会使体重增加，为此感到很烦心
C.小韩想打游戏来放松心情，却担心打游戏影响视力
D.小刚想为自己的未来做一个最优规划，但选择很多，他反而非常纠结
[判断题]人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]（）是指个体的心理失衡处于其能够承受的边缘状态，情绪反应强烈，有时会出现情绪和行为的失控，导致社会功能的暂时缺损，但尚未达到精神疾病的程度。
A.行为
B.心理疾病边缘状态
C.不良行为
D.心理紊乱
