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[多项选择]皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
A. 单维思维
B. 多维思维
C. 思维的不可逆性
D. 思维的可逆性
E. 自我中心
[单项选择]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）
A. 单维思维
B. 具体逻辑推理
C. 自我中心
D. 思维的不可逆性
[多项选择]皮亚杰提出，儿童智慧（思维）可以分为哪几个阶段（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 运算阶段
D. 后运算阶段
[多项选择]皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点是（）。
A. 泛灵论
B. 自我中心主义
C. 思维的不可逆性
D. 不能理顺整体和部分的关系
[多项选择]在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。
A. 单维思维
B. 多维思维
C. 具体逻辑推理
D. 思维的可逆性
E. 去自我中心
[单项选择]皮亚杰认为出生至1岁半、2岁儿童思维的发展处在（）。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 感知运动阶段
[单项选择]皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。
A. 前运算阶段
B. 感知运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（）。
A. 过渡性
B. 不可逆性
C. 自我中心性
D. 刻板性
E. 相对具体性
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[判断题]根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。
[单项选择]心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于（）
A. 结构性访谈
B. 半结构性访谈
C. 非结构性访谈
D. 特殊访谈
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰发现，7岁以下的儿童（）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。
A. 主观印象
B. 自我中心
C. 写实主义
D. 客观印象
