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[判断题]瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
[单项选择]瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（）
A. 性心理发展学说
B. 心理、社会发展学说
C. 道德发展理论
D. 智力发展学说
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰认为，个体道德判断力的发展经历了（）。
A. 他律到自律两级水平
B. 三水平六阶段
C. 八阶段
D. 四阶段
[多项选择]瑞士儿童心理学家皮亚杰是认知发展论的代表者，他提出的基本概念是（）。
A. 人格
B. 基本模式
C. 适应
D. 投射
[多项选择]瑞士心理学家皮亚杰通过研究儿童的谈话过程而发现，传播的个人功能可分为（）
A. 社交性
B. 群体性
C. 个体性
D. 自我中心性
E. 排他性
[单项选择]瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中“具体运算期”是指（）。
A. 14岁以上
B. 12岁以上
C. 7～12岁
D. 2～7岁
[多项选择]瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
E. 创造性阶段
[单项选择]心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于（）
A. 结构性访谈
B. 半结构性访谈
C. 非结构性访谈
D. 特殊访谈
[判断题]美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。
[单项选择]皮亚杰是一位（）心理学家。
A. 人格
B. 行为
C. 认知
D. 精神
[单项选择]美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 儿童故事法
D. 加一法
[单项选择]系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 柯尔伯格
D. 戴尔
[单项选择]皮亚杰认为，11—15岁的儿童处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为12—15岁儿童思维的发展处在（）。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 感知运动阶段
[单项选择]一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（）。
A. 60
B. 80
C. 100
D. 125
E. 150
[单项选择]（）是我国15岁以下儿童乙型肝炎的重要传播方式。
A. 母婴传播
B. 消化道传播
C. 呼吸道传播
D. 肠道传播
[单项选择]小脑高度恶性肿瘤，最常发生于15岁以下儿童（）
A. 脑膜瘤
B. 髓母细胞瘤
C. 星形细胞瘤
D. 神经鞘瘤
E. 神经母细胞瘤
[单项选择]埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。
A. 获得自主感，克服羞怯和疑虑
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 发展信任感，克服不信任感
D. 获得主动感和克服内疚感
[填空题]建构主义儿童主体是观认为儿童是一个“（）”。
