[单项选择]泰勒认为，“学习者与他能够作出反应的环境中的外部条件之间的相互作用”即是（）
A. 学习经验
B. 学习环境
C. 学习条件
D. 学习目的

更多"泰勒认为，“学习者与他能够作出反应的环境中的外部条件之间的相互作用”即"的相关试题:

[单项选择]泰勒认为宗教是一种（）。
A. 对高于人类权利的讨好和求和
B. 超自然体的信仰
C. 无知时代的崇拜
D. 荒蛮时期的精神寄托

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[名词解释]外部环境

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[单项选择]泰勒认为科学管理的中心任务是（）
A. 心理革命
B. 提高劳动生产率
C. 计划与执行分开
D. 管理与生产分开

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[单项选择]泰勒认为，科学管理的中心问题是（）
A. 提高劳动生产率
B. 增加工资
C. 时间动作分析
D. 增加利润

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[名词解释]泰勒

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[多项选择]泰勒认为管理者必须遵循的管理原则主要有（）
A. 对于所监督的工作进行科学分析，寻求最佳的工作方法
B. 根据科学方法甄选，训练及培养工人工作技能，而非由工人自己摸索
C. 密切注意工人的工作是否符合科学原则
D. 划分管理者与工人间的责任，使其各尽所长
E. 以上各点都不是

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[单项选择]泰勒认为，有效组织学习经验的三个标准是（）
A. 独立性、序列性和整合性
B. 连续性、层次性和整合性
C. 连续性、序列性和整合性
D. 连续性、序列性和复杂性

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[多项选择]信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（）
A. 网络环境下学习者更容易张扬个性
B. 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
C. 网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化
D. 网络环境下学习者的扮演意识将增强

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[多项选择]学习条件，有学习者自身的，也由学习者自身之外的，前者被称为（），后者被称为外部条件。
A. 内部条件
B. 内在条件
C. 主观条件
D. 潜在条件

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[判断题]泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最大提高工人的劳动积极性。

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[名词解释]系统外部环境

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[单项选择]泰勒认为，（）是一种关于灵魂的信仰，是所有宗教的根基。
A. 自然崇拜
B. 自然科学
C. 封建迷信
D. 万物有灵论

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[单项选择]泰勒认为，为了获得恰当的教育目标，首先要对所得的教育目标进行（）。
A. 甄选
B. 分解
C. 具体化
D. 综合

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[填空题]泰勒认为管理者应该通过（），来协助工人获得最高的工作效率，进而取得最大的物质酬劳。