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[判断题]一国两制是和平共处原则的创造性运用和发展，为解决国际争端提供了范例。
[单项选择]“一国两制”构想创造性地将和平共处原则用来处理（）。
A. 一个国家的内部问题
B. 国与国之间关系问题
C. 国与国之间争端问题
D. 国与国之间历史遗留问题
[单项选择]“一国两制”构想是对（）的创造性运用和发展。
A. 马列主义
B. 邓小平理论
C. 和平共处原则
D. 独立自主外交
[多项选择]创新发展理念的提出源于其哲理性，创新发展理念是对马克思主义发展观的创造性运用，关于创新发展的哲理性，下列说法正确的是（）。
A. 创新发展遵循事物矛盾运动的基本规律，强调从量变到质变
B. 创新发展理念坚持唯物辩证的发展观，揭示了经济社会发展的本质
C. 创新发展的目的就是要占领先机、赢得优势
D. 创新发展的根本目的是适应自然界、经济和社会的发展规律
[单项选择]在祖国统一的问题上，谁提出了"一个国家，两种制度"的创造性构想（）
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
[简答题]述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。
[多项选择]开发创造性的原则主要包括（）。
A. 培养好奇心，激发求知欲
B. 鼓励独创，敢于标新立异
C. 积极开展创造性活动
D. 训练学生的发散思维
[单项选择]
最大诚信原则是民商法诚实信用原则在保险法中的具体运用和发展。最大诚信原则运用的主体是（）
①保险公司；
②保险经纪人；
③保险代理人；
④投保人。
A. ①②
B. ①④
C. ①②③
D. ①②③④
[判断题]创造性决策是运用独立智慧形成的一般类型的决策。（）
[判断题]对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
[判断题]创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。
[单项选择]（）原则是行政管理活动富于创造性活动的规律性反映。
A. 强制原则
B. 准确原则
C. 迅速原则
D. 灵活原则
[判断题]对第一独立权利要求进行检索时，若发现它不具备新颖性或者创造性，则按照单一性审查原则，根据已有检索结果判断其余各独立权利要求之间是否缺乏单一性，对缺乏单一性的独立权利要求可以不再进行检索。
[判断题]
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
