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[单项选择]从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。
A. 评价孩子
B. 监督孩子
C. 了解孩子
D. 帮助孩子
[单项选择]作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。
A. 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B. 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C. 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D. 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
[简答题]简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
[单项选择]在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）
A. 教育观念
B. 教育方法
C. 教养方式
D. 教育能力
[单项选择]支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）
A. 教育观
B. 人才观
C. 儿童观
D. 价值观
[单项选择]要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。
A. 兴趣爱好
B. 基本需要
C. 精神需要
D. 身体状态
[单项选择]（）幼儿社区教育重视对不同年龄儿童的家长进行分层指导，对1-3岁儿童家长、3-6岁儿童家长制定了不同的指导方案。
A. 美国
B. 英国
C. 以色列
D. 中国
[简答题]学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
[多项选择]学前儿童家长的教育素养包括（）
A. 身体素养
B. 心理素养
C. 文化素养
D. 道德素养
[多项选择]学前儿童家长的教育方式包括（）
A. 教养类型
B. 教养活动
C. 教养方式
D. 教养技巧
[单项选择]安全教育是高校教育教学的一个重要组成部分（）也是大学生本身必须具备的一项重要素质。
A. 实践能力
B. 安全意识、安全素质
C. 学习技能
D. 实践技能
