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[单项选择]在评估培训与开发效果时，能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是（）。
A. 问卷调查法
B. 自我评价的态度量表
C. 面谈
D. 控制实验法
[判断题]一个人的忠诚感和献身精神是天生的，这是无法通过员工培训来得到的。
[单项选择]赫兹伯格认为，一般情况下（）的激励效果是相当有限的，不能起到直接激励员工的作用，只能防止员工产生不满情绪。
A. 激励因素
B. 保健因素
C. 公平因素
D. 心理因素
[判断题]德育效益即指德育工作所产生的效果，所带来的利益。
[单项选择]为了防止员工产生不满情绪，维护员工工作积极性，管理者要注意（）
A. 公平
B. 保健因素
C. 满足需要
D. 满意度
[多项选择]旅游开发对区域社会文明产生积极作用的同时，也带来负面后效，表现在（）。
A. 对健康的不良影响
B. 增加殖民地社会色彩
C. 导致通货膨胀
D. 对道德标准的扭曲
[判断题]与效果相比，改善活动更应重视的是工作场所的活性化及员工之能力开发。（）
[判断题]员工开发活动必须与员工目前的工作直接相关。
[判断题]根据赫茨伯格的双因素理论：在一个企业中，为员工提供相当优越的工作条件会对员工产生激励作用。
[单项选择]从经济学投入与产生模型来讲，员工的能力是投入，员工的业绩是工作产生，通过结果分析产生原因，也是符合分析问题的普遍规律的。其流程是：业绩指标结果分析---业绩差距----能力分析（是能力还是其他原因），若分析的结果是能力的原因，则企业需要（）
A. 帮助员工进行本期与上期能力对比分析
B. 进行业绩环境分析
C. 直接对员工提出增加业绩的要求
D. 要求对员工的绩效工资进行相应的增减
[填空题]高薪酬会带来员工的（）和（）及（）的工作。
[多项选择]某公司对企业员工实行培训，主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价，取得了非常好的效果。培训开发的目的包括（）
A. 提高员工的效能感
B. 提高员工的满足感
C. 提高员工的认同感
D. 提高员工的归属感
[单项选择]人民防空工程或设施所产生的效果给社会公民在精神、物质等方面带来了利益。这句话指的是人防工程的什么效益（）
A. 战备效益
B. 社会效益
C. 经济效益
[判断题]风险评估结果应文件化，但应注意保密，防止员工产生恐慌的情绪。
