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发布时间:2023-09-29 22:54:48

[多项选择]辩证法和形而上学两种发展观的对立表现在()
A. 前者认为发展的主体是事物;后者认为发展的主体是精神
B. 前者认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡;后者认为发展的实质是同一事物的简单重复
C. 前者认为发展的源泉在事物的内部;后者认为发展的源泉在事物外部
D. 前者认为发展的过程是从量变到质变;后者认为发展的过程是单纯的量变
E. 前者考虑到发展的各个方面;后者只抓住发展的某些方面

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[多项选择]辩证法是与形而上学相对立的根本观点,这是因为辩证法主张()。
A. 用唯物的观点看宇宙
B. 用联系的观点看世界
C. 用发展的观点看事物
D. 用矛盾的观点看问题
[判断题]形而上学是与辩证法相对立的思维方式。
[单项选择]辩证法同形而上学的斗争是()。
A. 又一个哲学的基本问题
B. 唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
C. 从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的
D. 高于唯物主义同唯心主义斗争的
[单项选择]唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于()
A. 是否承认规律是不依人的意志为转移的
B. 是否承认事物是变化发展的
C. 是否运用联系的观点观察和处理问题
D. 是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
[简答题]简述辩证法与形而上学的对立表现在哪些方面。
[单项选择]辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。
A. 是否整体地看问题
B. 是否承认事物在运动
C. 是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
D. 是否承认事物的质变
[多项选择]唯物辩证法和形而上学的对立表现在()。
A. 是否承认世界统一于物质
B. 是否承认矛盾是事物发展的根本原因
C. 是否承认世界上的事物是普遍联系的
D. 是否承认世界上的事物是运动发展的
[单项选择]辩证法和形而上学在真理观上的对立是()
A. 前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性
B. 前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正确
C. 前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则
D. 前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
[单项选择]辩证法同形而上学对立的根本点在于是否承认()。
A. 世界具有统一的本原
B. 世界统一于物质
C. 世界的联系和发展
D. 世界可以被认识
[单项选择]唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认()。
A. 事物是普遍联系的
B. 事物是永恒发展的
C. 事物的内部矛盾
D. 事物的外部矛盾
[简答题]什么唯物主义?唯心主义?什么是辩证法?什么是形而上学?
[单项选择]下列关于唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论、辩证法和形而上学的关系,表述正确的有()。
A. 不可知论都是唯心主义的
B. 唯心主义都是不可知论的
C. 唯心主义都是形而上学的
D. 辩证法都是唯物主义的
[判断题]科学发展观,归根到底是从人民利益出发的发展观,是造福于人民的发展观。
[名词解释]线性发展观
[名词解释]科学发展观
[多项选择]科学发展观是用来指导发展的,离开了发展,科学发展观就成了()。
A. 无源之水
B. 无本之木
C. 有的放矢
D. 空中楼阁
[判断题]科学发展观就是全面,协调,可持续的发展观。
[简答题]如何看待亚当斯密主张的发展观与马克思主义发展观的对立?

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