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[判断题]著名的教育史家孟禄不是教育心理起源说的代表人物。
[单项选择]教育的生物学起源说的代表人物是（）
A. 勒图尔诺
B. 孟禄
C. 高尔顿
D. 达尔文
[多项选择]教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有（）
A. 否认教育的文化传承功能
B. 忽视教育的社会性
C. 否认教育者和受教育者的主观能动性
D. 混淆动物本能和人的主观能动性
E. 否认教育的隐性功能
[多项选择]劳动起源说的代表人物是（）
A. 沛西·能
B. 米丁斯基
C. 凯洛夫
D. 利托尔诺
[单项选择]提出教育心理起源学的是（）
A. 孟禄
B. 勒图尔诺
C. 沛西能
D. 柏拉图
[单项选择]以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）
A. 生物的本能
B. 实践活动
C. 语言
D. 模仿
[简答题]艺术起源的摹仿说、表现说、游戏说、巫术说的理论代表人物和基本内容是什么？
[单项选择]主张“教育心理起源说”的是（）
A. 利托尔诺
B. 沛西.能
C. 孟禄
D. 汤姆逊
[单项选择]教育的生物起源论的代表人物是（）。
A. 利托尔诺
B. 孟禄
C. 赫尔巴特
D. 杜威
[单项选择]教育"生物起源说"的代表人物是（）
A. 孟禄
B. 洛克
C. 卢梭
D. 利托尔诺
[简答题]简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。
[填空题]教育的起源有（）三种说法，代表人物分别是（）与（）、（）、（）。其中劳动起源说又叫（），与（）观点相符。
[单项选择]教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）
A. 教育的科学属性
B. 教育的政治属性
C. 教育的文化属性
D. 教育的社会属性
[单项选择]现代意义上的心理健康教育起源于（）
A. 英国
B. 美国
C. 德国
D. 法国
[单项选择]行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）
A. 詹姆斯
B. 华生
C. 马斯洛
D. 斯金纳
[填空题]巫术说的代表人物是（）国著名人类学家（）。他在（）一书中，最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。
[填空题]幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物，即法国卢梭、德国的（）和意大利的蒙台梭利。
