[单项选择]《湘夫人》中所渗透的屈原的主要精神是（）
A. 对流放遭遇的忧伤
B. 对完美人格的追求
C. 对美好理想的执著
D. 对理想破灭的失望

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[填空题]屈原主要担任过的官职是（）和（）。

[简答题]屈原的主要作品有哪些？

[单项选择]历史剧《屈原》中，作为屈原精神的体现、"道义美的形象化"的人物是（）
A. 宋玉
B. 卫士
C. 婵娟
D. 郑袖

[多项选择]校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）
A. 制度文化建设
B. 良好校风的营造
C. 良好校园人际关系的构建
D. 校园文化活动的开展

[单项选择]反渗透膜主要去除水中（）。
A. 悬浮物
B. 金属离子
C. 细菌
D. 胶体

[单项选择]血浆胶体渗透压主要来自血浆的（）
A. Na⁺
B. 葡萄糖
C. 白蛋白
D. 纤维蛋白
E. 清蛋白

[单项选择]血浆晶体渗透压主要来自血浆的（）
A. Na⁺
B. 葡萄糖
C. 白蛋白
D. 纤维蛋白
E. 清蛋白

[填空题]晶体渗透压影响（）内外水的移动；胶体渗透压主要影响（）内外水的移动。

[名词解释]渗透

[判断题]先秦的“楚辞”实际上主要是屈原的作品。

[判断题]问题解决模式所渗透的主要教学思想是结构主义教学理论。

[填空题]课题研究模式所渗透的主要教学思想是杜威的（）。

[多项选择]资本—帝国主义对华文化渗透的主要方法有（）。
A. 披着宗教外衣进行侵略活动
B. 为侵略中国制造舆论
C. 实行商品输出
D. 扶植、收买代理人

[判断题]渗透过程中，渗透剂对受检表面开口缺陷的渗透作用，实质上主要是毛细作用。

[单项选择]“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于社会文化模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家（）的人本主义教学论。
A. 罗杰斯
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳

[填空题]反渗透系统主要配置有（）、（）、阻垢剂加药装置、（）、（）、反渗透装置及（）。

[填空题]“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于（）模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家罗杰斯的（）教学论。

[多项选择]发达国家的商业银行对工商企业进行渗透的主要形式有（）。
A. 提供信贷
B. 参与投资
C. 提供咨询
D. 人事结合

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