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[单项选择]对于现实世界中事物的特征，在实体-联系模型中使用（）。
A. 属性描述
B. 关键字描述
C. 实体描述
D. 二维表格描述
[填空题]数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型，实际上是要丰富学生的（）。
[单项选择]下面哪一个不是在信息世界中用来描述现实世界中的客观事物及其联系的术语（）。
A. 实体
B. 属性
C. 全体
D. 域
[多项选择]在概念数据模型中，现实世界的事物在人的头脑中所作出的反映，通常可以被描述为（）
A. 实体
B. 属性
C. 关系表
D. 物理块
E. 不同实体间的联系
[单项选择]现实世界中事物的特性在信息世界中称为（）。
A. 实体
B. 实体标识符
C. 属性
D. 关键码
[单项选择]现实世界中，事物的一般特性在信息世界中称为（）
A. 实体
B. 实体键
C. 属性
D. 关系键
[单项选择]（）属于信息世界的模型，实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次
A. 数据模型
B. 概念模型
C. 对象模型
D. 关系模型
[单项选择]在数据库设计过程中，从现实世界抽象到信息世界，建立的模型称为（）
A. 概念模型
B. 数据模型
C. 面向对象模型
D. 关系模型
[单项选择]以人的观点模拟现实世界的模型叫做（）。
A. 概念模型
B. 逻辑模型
C. 物理模型
D. 数据模型
[判断题]信息是人们对客观世界各种事物特征的反映，而数据则是表示信息的一种符号。
[单项选择]概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类模型中最著名的模型是（）
A. 层次模型
B. 关系模型
C. 网状模型
D. 实体-联系模型
[单项选择]数据模型是表示现实世界中客观存在的实体以及实体之间的联系，主要包括哪些？（）
A. 层次模型、物理模型、关系模型
B. 层次模型、网络模型、关系模型
C. 层次模型、网络模型、系统模型
[判断题]认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。
[单项选择]现实世界中客观存在并能相互区别的事物称为（）。
A. 实体
B. 实体集
C. 字段
D. 记录
[多项选择]特征将一事物同另一事物区别开来，只有把握事物的特征才能把握事物的本质。相对一般的活动而言，创新具有（）高回报性和综合性等特征。
A. 灵活性
B. 独创性
C. 风险性
D. 进步性
[多项选择]工作特征模型的核心特征包括（）。
A. 技能多样性
B. 工作完整性及重要性
C. 工作自主性
D. 反馈
